Los sinónimos de un verbo dependen de lo que quieras decir. En «¿Qué pasó?», puedes usar «¿Qué ocurrió?» o «¿Qué sucedió?». En «Pásame la sal», pasar tiene otro significado. Aquí practicarás ocho verbos frecuentes: decir, ir, llegar, pasar, preguntar, responder, reducir y crecer.
Nivel orientativo: A2–B1, con una ampliación de significado y registro para B2. Los verbos básicos son frecuentes; algunas alternativas, como arribar o interrogar, necesitan más contexto. El nivel corresponde al conjunto de la actividad, no a una clasificación oficial de cada palabra.
La columna de ejemplos indica en qué situación funciona cada alternativa. Dos palabras próximas pueden cambiar el matiz, el registro o la construcción de la frase. Las notas de registro son una orientación de uso y pueden variar según la región.
Verbo
Alternativa, contexto y registro
Ejemplo y matiz
decir
expresar: comunicar una idea o emoción. Afirmar: presentar algo como cierto.
«Dijo que estaba seguro» → «Afirmó que estaba seguro». Afirmar refuerza la idea de certeza.
ir
acudir: citas y convocatorias. Dirigirse: dirección del movimiento.
«Fue a la cita» → «Acudió a la cita». Dirigirse a un lugar no asegura la llegada.
llegar
arribar: navegación y llegadas, también por tierra. Uso más marcado según el contexto.
«El barco llegó a puerto» → «El barco arribó a puerto».
pasar
ocurrir / suceder: hechos que tienen lugar. Uso general en este sentido.
interrogar: obtener información; puede sonar más intenso o institucional.
«El agente interrogó al testigo». Para pedir la hora, preguntar es más cotidiano.
responder
contestar: dar una respuesta. Ambas son habituales en preguntas y comunicaciones.
«Respondió a mi pregunta» → «Contestó a mi pregunta».
reducir
disminuir: cantidades. Bajar: precios o volumen; frecuente en conversación.
«Reducimos los gastos» → «Disminuimos los gastos». «Baja el volumen» también es natural.
crecer
aumentar: cantidades o magnitudes. Para ganar estatura, crecer suele ser más natural.
«Creció el número de alumnos» → «Aumentó el número de alumnos».
Dónde cambia el significado: ocho contrastes
1. Decir no siempre es afirmar
«Dijo: quizá vaya» presenta una posibilidad. Afirmar implica presentar algo como cierto, aunque la persona pueda estar equivocada. Expresar también puede referirse a gestos: «Expresó su alegría con una sonrisa». No hace falta hablar.
2. Ir no indica siempre cómo te desplazas
«Fui al centro en autobús» no significa que caminé. Caminar añade la idea de ir a pie. En «Voy a estudiar esta noche», ir a + infinitivo forma una expresión de futuro; cambiar el verbo cambia la construcción.
3. Llegar no significa necesariamente regresar
«Llegué a Lima por primera vez» habla de una llegada. Regresar implica volver a un lugar en el que ya estabas. Presentarse a una entrevista destaca que la persona acude o comparece; no es una alternativa para cualquier uso de llegar.
4. Pasar tiene varios sentidos
«¿Qué pasó?» pregunta por un hecho. «Pásame la sal» pide que acerques o entregues algo. «Pasa por mi casa» indica un recorrido o una visita. Ocurrir y suceder encajan en el primer ejemplo, pero no sustituyen automáticamente los otros usos.
5. Preguntar, interrogar y meditar describen acciones diferentes
«Le pregunté la hora» es una petición breve de información. «Lo interrogó durante una hora» sugiere una serie de preguntas o una actitud más intensa. Meditar significa reflexionar: puedes meditar sobre una pregunta sin hacérsela a nadie.
6. Responder no exige estar en desacuerdo
«¿Vienes? —Sí» contiene una respuesta sin oposición. Contradecir supone negar o decir lo contrario de lo afirmado: «Ana dijo que era martes y Luis la contradijo: era miércoles». En una discusión puedes responder y contradecir a la vez, pero son acciones distintas.
7. Reducir necesita un sentido concreto
Reducir gastos, disminuir gastos y bajar gastos pueden ser alternativas según la frase. Sin embargo, «reducir un texto a cien palabras» se aproxima a resumir o abreviar: decir «bajar un texto» no expresa por sí solo esa idea.
8. Crecer no equivale siempre a madurar
Una planta puede crecer sin que sus frutos hayan madurado. «Los tomates han madurado» indica que han llegado a un estado de madurez; no solo que son más grandes. En «La empresa aumentó los precios», el verbo lleva un complemento directo; la estructura no es la misma que en «Los precios crecieron».
Ampliación B2: responder por alguien y avalar
En «Respondió a mi correo», responder significa contestar. En «Responde por su amiga como fiador», tiene el sentido de garantizar o asumir responsabilidad. En este segundo campo de significado puede relacionarse con avalar. Por eso no conviene enseñar ni «responder = avalar» para cualquier frase ni «nunca tienen relación».
Observa la construcción completa: responder a una pregunta frente a responder por alguien. El contexto permite distinguirlas. Consulta estas acepciones en el DLE: responder.
30 preguntas: elige según el contexto
Pulsa una respuesta en cada pregunta y después Comprobar respuestas. Verás la solución y el motivo. Repetir errores mantiene los aciertos; Repetir todo reinicia el bloque.
Ejercicio 1 · Diez alternativas en contexto
SpanishUnicornA2–B1 · 10 preguntas
Elige la alternativa que encaja en la frase. Fíjate en el significado concreto.
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1. Decir algo dándolo por cierto es ___ algo.
2. Ir a una cita también puede expresarse como ___ a una cita.
3. Llegar a puerto también puede decirse ___ a puerto.
4. En «¿Qué ha pasado?», pasar significa ___.
5. Hacer preguntas para aclarar hechos durante un interrogatorio es ___.
6. En «¿Puedes responder al correo?», responder significa ___.
7. Reducir la cantidad significa ___ la cantidad.
8. Si crece el número de alumnos, ese número empieza a ___.
9. Comunicar lo que sientes con palabras o gestos es ___ tus sentimientos.
10. Reducir el volumen de la música es ___ el volumen. ¡Los vecinos también quieren dormir!
Ejercicio 2 · ¿Qué cambia en el significado?
SpanishUnicornB1 · ampliación B2 · 10 preguntas
Lee la frase completa. La pregunta 10 practica responder por alguien en el sentido de garantizar.
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1. «Voy a estudiar esta noche». ¿Qué expresa ir a + infinitivo?
2. «Fui al centro en autobús». ¿Qué información añadiría caminar?
3. «Regresó a su pueblo». ¿Qué idea añade regresar?
4. En «Pásame la sal», pasar significa ___.
5. «El periodista interrogó al portavoz». ¿Qué acción describe la frase?
6. «Ana respondió: estoy de acuerdo». ¿Ana contradijo necesariamente a la otra persona?
7. «Medité sobre la pregunta durante unos minutos». ¿Qué hice?
8. «Los tomates ya han madurado». ¿Qué cambio destaca madurar?
9. «Resumió el texto en cien palabras». ¿Qué uso de reducir es próximo?
10. Como fiador, Luis responde por su amiga. Aquí responder se relaciona con ___.
Ejercicio 3 · Compara las frases
SpanishUnicornB1 · 10 preguntas
Elige la alternativa que conserva el sentido o la interpretación que corresponde a la frase.
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1. Sustituye ocurrió conservando el sentido: «Ocurrió algo inesperado».
2. Sustituye respondió conservando el sentido: «Respondió a mi pregunta».
3. Sustituye disminuyeron: «Disminuyeron los gastos del viaje».
4. Sustituye creció: «Creció el número de participantes».
5. En una noticia sobre navegación: «El barco llegó a puerto». Elige una alternativa.
6. En una conversación cotidiana, quieres pedir la hora de manera directa.
7. Dices «Me dirigí al hospital». ¿Qué sabemos con seguridad por esa frase?
8. En «Expresó su alegría con un abrazo», ¿cómo comunicó su emoción?
9. «La testigo afirmó que vio el coche». ¿Qué matiz aporta afirmó?
10. «Llegó a Quito por primera vez». ¿Por qué regresar no conserva el mismo sentido?
Soluciones explicadas
Ejercicio 1
afirmar — Afirmar presenta una idea como cierta. Eso no garantiza que sea verdadera.
acudir — Acudir encaja cuando vas al lugar de una cita o convocatoria.
arribar — Arribar se usa para la llegada de un barco a puerto; también tiene otros usos de llegada.
suceder — En esta pregunta se habla de un hecho que ha ocurrido. No es el sentido de pasar la sal.
interrogar — Interrogar puede referirse a una serie de preguntas para obtener información.
contestar — Se trata de dar una respuesta a una comunicación, sin que tenga que haber desacuerdo.
disminuir — En este contexto se hace menor una cantidad. Disminuir conserva ese significado.
aumentar — Crecer y aumentar pueden expresar que una cantidad se hace mayor.
expresar — Expresar permite comunicar una emoción tanto con palabras como con gestos.
bajar — Bajar el volumen es una combinación habitual. Reducir el volumen también es correcto.
Ejercicio 2
Una intención o acción futura — La construcción ir a + infinitivo puede expresar una acción futura; no obliga a interpretar un desplazamiento.
Que el desplazamiento se hace a pie — Caminar especifica el modo de desplazarse. Ir no lo especifica.
Que volvió a un lugar en el que ya había estado — Regresar contiene la idea de volver. Llegar, por sí solo, no la contiene.
acercar o entregar algo — Aquí se pide que alguien acerque o entregue la sal. Suceder no conserva ese sentido.
Le hizo preguntas para obtener información — Interrogar describe una acción de preguntar, no de garantizar o entregar algo.
No: responder no implica contradecir — Ana da una respuesta de acuerdo. Contradecir requiere oposición o negación de lo afirmado.
Reflexioné sobre ella — Meditar es reflexionar. Puede hacerse sin formular ninguna pregunta a otra persona.
Que han llegado a un estado de madurez — Madurar no se limita a aumentar de tamaño o cantidad: indica un estado de madurez.
Reducir el texto a cien palabras — Reducir un texto a una extensión menor puede equivaler a resumirlo o abreviarlo.
garantizar o asumir responsabilidad — Responder por alguien puede tener el sentido de salir como fiador. No es la acepción de contestar.
Ejercicio 3
Pasó algo inesperado. — En el sentido de tener lugar un hecho, pasar y ocurrir pueden funcionar como alternativas.
Contestó a mi pregunta. — Contestar encaja en el sentido de dar respuesta a una pregunta.
Se redujeron los gastos del viaje. — En ambas frases se hace menor la cantidad gastada. La forma pronominal se redujeron encaja con este sujeto.
Aumentó el número de participantes. — El sujeto es una cantidad que se hace mayor. Aumentar conserva ese sentido.
El barco arribó a puerto. — La llegada de una nave a puerto es un uso claro de arribar.
Le pregunté la hora. — Preguntar pide información. Meditar describe una reflexión y avalar se relaciona con una garantía.
Hacia qué lugar iba — Dirigirse indica la dirección o el destino del movimiento; no asegura que se complete la llegada.
Mediante un gesto — Expresar puede hacerse con gestos. No se limita a decir algo en voz alta.
Presenta la información como cierta — Afirmar expresa cómo presenta la información quien habla; no prueba automáticamente su verdad.
Porque regresar supone volver — Una llegada puede ser la primera. Regresar introduce la idea de volver a un lugar anterior.
Tu turno: cambia una palabra y comprueba el efecto
En parejas, una persona lee «Fui a una cita», «Pasó algo extraño» o «Respondió a la pregunta». La otra propone una alternativa y explica si cambia el sentido, el registro o la estructura. Después añade un dato: «Fui en autobús», «Pásame la sal» o «Responde por su amiga como fiador». ¿Sirve todavía la misma alternativa?
Preguntas frecuentes sobre los sinónimos de verbos
¿Puedo sustituir siempre un verbo por su sinónimo?
No. Comprueba qué significa el verbo en esa frase, qué palabras lo acompañan y qué matiz tiene la alternativa. Pasar puede aproximarse a suceder al hablar de un hecho, pero no en todos sus usos.
¿Una palabra más formal es siempre mejor?
No. «Baja el volumen» es clara y natural en una conversación. La elección depende de la situación: un sinónimo útil mejora la precisión; una palabra más larga no mejora automáticamente la frase.
¿Responder y contradecir significan lo mismo?
No como equivalencia general. Responder da una respuesta; contradecir añade que se niega o se dice lo contrario de una afirmación. Una intervención puede hacer ambas cosas.
¿Qué debería aprender de cada palabra nueva?
Aprende una frase completa, un contexto y una diferencia respecto al verbo que ya conoces. Por ejemplo: «acudir a una cita», «arribar a puerto» y «responder por alguien».
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