Last Updated on 21/10/2026 by SpanishUnicorn
Hay presenta lo que existe en un lugar: En la mesa hay un libro. Está y están indican dónde se encuentra alguien o algo identificado: El libro está en la mesa.
Esta práctica es de nivel A1: seis actividades cortas de seis respuestas, con soluciones explicadas. Puedes empezar con las dos primeras y volver después para el pequeño paseo por el barrio.
Tabla de Contenidos
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En la mesa hay un libro.
Presentamos un objeto.
📖 📍
El libro está en la mesa.
Localizamos ese objeto.
El libro es el mismo. Lo que cambia es la pregunta. No hace falta mover todos los muebles para practicar.
Elige la palabra que completa cada frase.
1. En la mesa ___ un libro.
2. El libro ___ en la mesa.
3. En el jardín ___ un gato.
4. El gato ___ en el jardín.
5. No ___ pan en casa.
6. Mis zapatos ___ debajo de la cama.
Hay un libro.
Hay tres libros.
No hay pan.
¿Hay leche?
Mi libro está en la mesa.
Mis libros están en la mesa.
El coche de Juan está en el garaje.
| Persona | Estar |
|---|---|
| yo | estoy |
| tú | estás |
| él, ella, usted | está |
| nosotros/as | estamos |
| vosotros/as | estáis |
| ellos, ellas, ustedes | están |
Con usted usamos está; con ustedes, están. Estar también expresa estados: estoy cansada, Juan está enfermo, ¿cómo estás? Aquí nos centramos sobre todo en los lugares.
Elige la forma de estar. La persona aparece entre paréntesis.
1. ___ con mis padres en la playa de Málaga. (yo)
2. Pepe, ¿dónde ___? (tú)
3. Mi amiga hoy ___ triste. (ella)
4. Juan y yo ___ enfermos. (nosotros)
5. ¿___ en casa o en la escuela? (vosotras)
6. Mis amigos ___ en el cine. (ellos)
Si todavía mezclas estos verbos con ser y tener, tienes una guía A1 de los cuatro verbos.
Para empezar, fíjate en estas combinaciones habituales. La idea es presentar algo o localizar algo identificado; no memorizar una prohibición para cada artículo.
un libro · unos libros · tres libros · muchos libros · pocos libros · pan
Hay muchos libros en el armario.
No hay muchos libros en mi armario.
el libro · mis libros · tus zapatos · Pepe
Mi libro está en la mesa.
Pepe, ¿dónde estás?

Elige hay, está o están entre las opciones.
1. ¿Sabes dónde ___ una mesa libre?
2. ¿Cuántos libros ___ en la biblioteca?
3. ¿Dónde ___ tus amigos?
4. ¿Dónde ___ una parada de autobús cerca?
5. La parada ___ en la segunda esquina.
6. Nuestra casa ___ cerca de la Plaza Mayor.
—¿Hay una parada cerca?
—Sí. La parada está en la segunda esquina.
Primero preguntamos si existe una parada cerca. Después indicamos dónde está.
Elige la opción que completa la frase.
1. No ___ leche en el frigorífico.
2. En mi jardín ___ un tigre. ¡Necesito un jardín más grande!
3. ___ mucha gente en el metro de Madrid.
4. En el parque ___ cinco árboles grandes.
5. El coche de Juan ___ en el garaje.
6. Tus zapatos no ___ debajo de la cama.
Lee las frases en orden y elige la palabra que falta.
1. En mi calle ___ una cafetería pequeña.
2. La cafetería ___ al lado de la farmacia.
3. Dentro ___ tres mesas y un gato.
4. El gato ___ en una silla.
5. Las otras sillas ___ junto a las mesas.
6. No ___ una silla libre. El gato no paga, pero ocupa sitio.
Lee la respuesta y elige la pregunta adecuada.
1. Respuesta: Sí, hay una farmacia cerca.
2. Respuesta: La farmacia está al lado del parque.
3. Respuesta: Hay dos libros en mi mochila.
4. Respuesta: Mis libros están en casa.
5. Respuesta: No, no hay leche.
6. Respuesta: El perro está en el jardín.
5–8 minutos, en parejas. Cada estudiante dibuja una habitación con una mesa, una silla, dos libros y un objeto sorpresa. No enseña el dibujo.
Apoyo A1: deja visibles encima de, debajo de, al lado de. Acepta respuestas cortas al principio. Comprueba dos cosas: que hay no cambie en plural y que distingan está de están. Un plátano debajo de la cama es válido; no es una inspección de limpieza.

También puedes ver el vídeo de repaso de ser, estar, haber y tener. No hace falta verlo para resolver los ejercicios.
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