—¿Hay alguien aquí? —No, aquí no hay nadie —dice una voz. Perfecto. La casa está vacía, pero sabe hablar.
Para resolver este pequeño misterio necesitas cuatro palabras: alguien, nadie, algo y nada. Son pronombres indefinidos: permiten referirse a personas o cosas sin identificarlas, o indicar su ausencia. Esta página se centra en esos cuatro, con 40 preguntas de elección y soluciones explicadas. La base es A1; los últimos contrastes amplían la práctica hacia A2.
En este primer reto solo hablamos de personas. Usa alguien si hay una persona o preguntas por ella; nadie si no hay ninguna. Lee la frase completa, elige una opción y pulsa Comprobar respuestas al terminar las diez.
Ejercicio 1 · ¿Alguien o nadie?
SpanishUnicorn
A1–A210 preguntasDificultad 1/5
Elige alguien o nadie. Todas las frases hablan de personas.
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1. No veo a ___ en la parada del autobús; está vacía.
La parada está vacía: no veo a ninguna persona.
2. ¿Hay ___ aquí? Oigo una voz, pero no veo quién habla.
Es una pregunta abierta sobre la presencia de una persona.
3. «No, aquí no hay ___», dice una voz detrás de la puerta.
No hay nadie niega la presencia de personas. La voz hace que la respuesta sea una broma.
4. Hay ___ en casa: una persona canta en la cocina.
Sabemos que hay una persona, pero no quién es.
5. ¿___ ve a mi perrito? Tiene una galleta en la boca.
La pregunta busca una persona que vea al perro.
6. No, ___ ve a tu perro; todos miran debajo de la mesa.
Nadie delante de ve aporta la negación sin otro no dentro de esa oración.
7. ___ tiene mi monedero: una persona acaba de llamar para devolverlo.
Hay una persona que lo tiene, sin identificarla.
8. ¿Ves a ___ en la entrada? Creo que llaman al timbre.
Se pregunta si ves a una persona. Con ver usamos a alguien.
9. No, no veo a ___; la entrada está vacía.
No veo a nadie indica que no veo ninguna persona.
10. La tarta de chocolate es para ___ muy importante: ¡mi abuela!
Alguien introduce a una persona, identificada después como la abuela.
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Soluciones del ejercicio 1 · ¿Alguien o nadie?
No veo a nadie en la parada del autobús; está vacía. — La parada está vacía: no veo a ninguna persona.
¿Hay alguien aquí? Oigo una voz, pero no veo quién habla. — Es una pregunta abierta sobre la presencia de una persona.
«No, aquí no hay nadie», dice una voz detrás de la puerta. — No hay nadie niega la presencia de personas. La voz hace que la respuesta sea una broma.
Hay alguien en casa: una persona canta en la cocina. — Sabemos que hay una persona, pero no quién es.
¿Alguien ve a mi perrito? Tiene una galleta en la boca. — La pregunta busca una persona que vea al perro.
No, nadie ve a tu perro; todos miran debajo de la mesa. — Nadie delante de ve aporta la negación sin otro no dentro de esa oración.
Alguien tiene mi monedero: una persona acaba de llamar para devolverlo. — Hay una persona que lo tiene, sin identificarla.
¿Ves a alguien en la entrada? Creo que llaman al timbre. — Se pregunta si ves a una persona. Con ver usamos a alguien.
No, no veo a nadie; la entrada está vacía. — No veo a nadie indica que no veo ninguna persona.
La tarta de chocolate es para alguien muy importante: ¡mi abuela! — Alguien introduce a una persona, identificada después como la abuela.
El mapa del misterio: personas y cosas
Si preguntas ¿quién?, piensa en alguien o nadie. Si preguntas ¿qué?, piensa en algo o nada. Las cuatro formas son invariables: no les añadimos una terminación femenina ni plural.
Una persona o una cosa; presencia o ausencia. Cuatro palabras para orientarte.
Hablamos de…
Sin identificar
Ninguna persona o cosa
Personas
Alguien llama.
No hay nadie.
Cosas
Hay algo en la caja.
No hay nada.
Ejercicio 2 · La maleta y la merienda
SpanishUnicorn
A1–A210 preguntasDificultad 1/5
Elige algo o nada. Ahora hablamos de cosas o actividades.
0 / 1010 preguntas
1. Creo que no hay ___ en mi maleta: está vacía.
Nada expresa que no contiene ninguna cosa.
2. En la cocina siempre hay ___ de comer: hoy queda pan.
Hay comida disponible, aunque no indicamos toda la cantidad.
3. ¿Hay ___ en mi pelo? Noto una cosa pequeña.
La pregunta se refiere a una cosa sin identificar.
4. No, no veo ___ en tu pelo; está limpio.
La respuesta niega que haya alguna cosa visible.
5. Mi amiga tiene ___ que decirme, pero todavía no sé qué.
Algo se refiere al contenido que quiere comunicar.
6. Tengo que comprar ___ para comer. ¿Vamos a la tienda?
Se necesita comida, sin especificar todavía cuál.
7. Hoy no quiero comer ___ más: ya estoy llena.
No quiero nada más indica que no quiero otra cosa.
8. La caja está vacía. No queda ___ dentro.
Nada se refiere al contenido de la caja, no a personas.
9. ¿Quieres ___ de postre? Hay fruta y yogur.
Es una oferta abierta de una cosa para comer.
10. No tengo ___ que hacer esta tarde. El sofá me espera.
Nada se refiere aquí a actividades: no tengo ninguna pendiente.
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Soluciones del ejercicio 2 · La maleta y la merienda
Creo que no hay nada en mi maleta: está vacía. — Nada expresa que no contiene ninguna cosa.
En la cocina siempre hay algo de comer: hoy queda pan. — Hay comida disponible, aunque no indicamos toda la cantidad.
¿Hay algo en mi pelo? Noto una cosa pequeña. — La pregunta se refiere a una cosa sin identificar.
No, no veo nada en tu pelo; está limpio. — La respuesta niega que haya alguna cosa visible.
Mi amiga tiene algo que decirme, pero todavía no sé qué. — Algo se refiere al contenido que quiere comunicar.
Tengo que comprar algo para comer. ¿Vamos a la tienda? — Se necesita comida, sin especificar todavía cuál.
Hoy no quiero comer nada más: ya estoy llena. — No quiero nada más indica que no quiero otra cosa.
La caja está vacía. No queda nada dentro. — Nada se refiere al contenido de la caja, no a personas.
¿Quieres algo de postre? Hay fruta y yogur. — Es una oferta abierta de una cosa para comer.
No tengo nada que hacer esta tarde. El sofá me espera. — Nada se refiere aquí a actividades: no tengo ninguna pendiente.
Una letra pequeña que importa: la a
Con ver o conocer y una persona como complemento directo, usamos a alguien / a nadie: ¿Ves a alguien? No conozco a nadie. Con hay, no: ¿Hay alguien? No hay nadie. No añadas la a solo porque aparece una persona; depende de la construcción.
Otros ejemplos útiles: Hablo con alguien. La carta es para alguien. No hablo de nadie. Las preposiciones con, para y de cumplen su propia función; no se añade otra a detrás.
Ejercicio 3 · La oficina donde nadie sabe nada
SpanishUnicorn
A1–A210 preguntasDificultad 2/5
Elige alguien o nadie. Usa la situación como pista.
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1. No conozco a ___ en esta ciudad; es mi primer día aquí.
No conozco a nadie expresa ausencia de personas conocidas.
2. ¿Conoces a ___ de la casa de enfrente?
Es una pregunta abierta por una persona conocida.
3. No, no conozco a ___ de allí.
Nadie después de conozco aparece con no delante del verbo.
4. Esta carta es para ___ de la oficina; solo pone «Para la persona más simpática».
La carta tiene un destinatario humano, todavía sin identificar.
5. ¿___ sabe qué pasa en la oficina? La impresora hace música.
Se pregunta si existe una persona que conoce la respuesta.
6. Creo que ___ sabe nada: todos preguntan lo mismo.
Nadie sabe nada combina ausencia de personas informadas y de información.
7. El premio es para ___ de nuestro equipo. Mañana conocemos el nombre.
Hay una persona premiada, aunque aún no sabemos cuál.
8. Juan no invita a ___ más: la mesa ya está llena.
Nadie más niega que se añadan otras personas.
9. ___ sabe cómo plantar las rosas: necesitamos ayuda.
La situación indica que ninguna persona del grupo sabe hacerlo.
10. ¿Conoces a ___ con experiencia en jardinería? Mis plantas necesitan ayuda.
La pregunta busca una persona con experiencia, sin exigir subjuntivo.
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Soluciones del ejercicio 3 · La oficina donde nadie sabe nada
No conozco a nadie en esta ciudad; es mi primer día aquí. — No conozco a nadie expresa ausencia de personas conocidas.
¿Conoces a alguien de la casa de enfrente? — Es una pregunta abierta por una persona conocida.
No, no conozco a nadie de allí. — Nadie después de conozco aparece con no delante del verbo.
Esta carta es para alguien de la oficina; solo pone «Para la persona más simpática». — La carta tiene un destinatario humano, todavía sin identificar.
¿Alguien sabe qué pasa en la oficina? La impresora hace música. — Se pregunta si existe una persona que conoce la respuesta.
Creo que nadie sabe nada: todos preguntan lo mismo. — Nadie sabe nada combina ausencia de personas informadas y de información.
El premio es para alguien de nuestro equipo. Mañana conocemos el nombre. — Hay una persona premiada, aunque aún no sabemos cuál.
Juan no invita a nadie más: la mesa ya está llena. — Nadie más niega que se añadan otras personas.
Nadie sabe cómo plantar las rosas: necesitamos ayuda. — La situación indica que ninguna persona del grupo sabe hacerlo.
¿Conoces a alguien con experiencia en jardinería? Mis plantas necesitan ayuda. — La pregunta busca una persona con experiencia, sin exigir subjuntivo.
Tres pistas antes del último caso
1. El verbo va en singular
Alguien llama. Nadie sabe.
2. La posición de nadie importa
Nadie viene. = No viene nadie.
En estos modelos, delante del verbo no añadimos no; detrás, sí aparece antes del verbo.
3. Algo y nada también indican grado
Algo triste = un poco triste.
No es nada difícil = no es difícil en absoluto.
En estos usos son adverbios, no pronombres.
Ejercicio 4 · Último caso: ¿qué está pasando?
SpanishUnicorn
A1–A210 preguntasDificultad 2/5
Elige la frase o el significado que encaja con cada situación.
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1. Oyes una voz humana al otro lado de la puerta. Elige la frase sobre la persona.
Alguien identifica la categoría persona; algo no expresa eso.
2. Abres una caja y ves un objeto envuelto. No sabes qué es.
Se trata de un objeto, no de una persona.
3. En el salón hay muebles, pero ninguna persona.
Nadie niega personas. Nada no describiría correctamente una habitación con muebles.
4. La bolsa está completamente vacía.
Nada indica que la bolsa no contiene ninguna cosa.
5. Quieres decir que ninguna persona conoce la respuesta.
Nadie delante del verbo basta para expresar esta negación.
6. Elige la frase con el verbo correcto.
Alguien lleva el verbo en singular.
7. Elige la frase correcta sobre las personas que ves.
Con ver y nadie como complemento directo de persona usamos a.
8. Elige la pregunta correcta sobre la presencia de una persona.
La construcción con hay no lleva a delante de alguien.
9. Matilde está algo triste hoy. ¿Qué significa algo aquí?
Delante de triste, algo indica grado: no funciona como pronombre.
10. Estos deberes no son nada difíciles. ¿Cómo son?
Nada refuerza la negación de difíciles; aquí expresa grado.
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Soluciones del ejercicio 4 · Último caso: ¿qué está pasando?
Hay alguien detrás de la puerta. — Alguien identifica la categoría persona; algo no expresa eso.
Hay algo en la caja. — Se trata de un objeto, no de una persona.
No hay nadie en el salón. — Nadie niega personas. Nada no describiría correctamente una habitación con muebles.
No hay nada en la bolsa. — Nada indica que la bolsa no contiene ninguna cosa.
Nadie sabe la respuesta. — Nadie delante del verbo basta para expresar esta negación.
Alguien llama a la puerta. — Alguien lleva el verbo en singular.
No veo a nadie. — Con ver y nadie como complemento directo de persona usamos a.
¿Hay alguien en casa? — La construcción con hay no lleva a delante de alguien.
Un poco. — Delante de triste, algo indica grado: no funciona como pronombre.
No son difíciles en absoluto. — Nada refuerza la negación de difíciles; aquí expresa grado.
La voz confiesa
—Dices que no hay nadie, pero oigo a alguien. —Bueno, estoy yo. Y tengo algo para ti. —¿Una explicación? —Una galleta. A veces, algo de chocolate ayuda más que nada.
Para profes: el juego de las dos bolsas
Necesitas: una bolsa vacía, otra con un objeto y una silla vacía. Es una dinámica para esta clase; no hace falta comprar material.
Observa y pregunta (3 minutos). Sin enseñar el objeto, pregunta «¿Hay algo en la bolsa?». Después muestra la vacía. Para personas, señala la silla y pregunta «¿Hay alguien sentado aquí?».
Elige una ruta (10 minutos). Con principiantes, usa los ejercicios 1 y 2 y deja visible la infografía. Para A2, añade la a personal y selecciona el ejercicio 3 o 4.
Habla por parejas (5 minutos). Una persona describe una habitación: hay una mesa, un libro y ninguna persona. La otra hace dos preguntas, una con alguien y otra con algo. Después cambian los datos y los papeles.
Comprueba la comprensión (2 minutos). Pide una frase con nadie delante del verbo y su equivalente con no. Una respuesta acertada debe conservar el significado.
Para ampliar: transforma «No veo a nadie» en pregunta y compárala con «¿Hay alguien?». Pide explicar por qué solo la primera construcción lleva a.
Una última diferencia:alguien ya designa a una persona; no decimos «alguien estudiante». Para acompañar el nombre usamos algún estudiante. Este es el siguiente paso, no una quinta respuesta que debas adivinar en los ejercicios de hoy.
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Mi Ruta de los Pasados · Web app A2–B1
390 preguntas · Móvil y ordenador · También sin conexión
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