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Spanish UnicornEjercicios de español
Ser o estar: el lápiz es amarillo, está en la mesa y son las tres.
A1 . A1-A2 . Ejercicios de gramática . Presente

Ser o estar: diferencias y ejercicios con soluciones

On 17/02/2024 by SpanishUnicorn

Last Updated on 21/10/2026 by SpanishUnicorn

¿Ser o estar? Con ser identificamos y describimos: «Ana es profesora». Con estar situamos a personas y cosas o expresamos un estado: «Ana está en clase». La diferencia no depende solo de cuánto dura algo.

Aquí puedes empezar desde A1: primero ejemplos sencillos, después las formas y, al final, pequeños contrastes. Tienes 84 respuestas para practicar, soluciones explicadas y una ficha para imprimir. La ampliación A2 está separada: no hace falta hacerlo todo de una vez.

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Un lápiz basta para empezar

Tabla de Contenidos

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  • Un lápiz basta para empezar
  • 1. Un lápiz, dos preguntas
  • La diferencia entre ser y estar, de un vistazo
  • Conjugación de ser y estar en presente
  • 2. Las formas, sin prisas
  • 3. Nos presentamos
    • Llévate la práctica al papel
  • 4. ¿Dónde está todo el mundo?
  • 5. Elige según la situación
  • Dos frases que ayudan más que una regla larga
  • 6. Lucas y el perro inspector
  • Ampliación: ¿dónde es la fiesta?
  • 7. Un lugar, dos verbos
  • Ser listo no es lo mismo que estar listo
  • 8. Un paso más: cambia el significado
  • Descarga tu resumen y una práctica corta
  • Para profesores: una secuencia de 25 minutos
    • ¿Seguimos un poco más?
  • Preguntas frecuentes
  • Elige tu siguiente paso
¿Cómo es?

El lápiz es amarillo.

Describimos su color.

¿Dónde está?

El lápiz está en la mesa.

Indicamos su lugar.

¿Cómo está?

El lápiz está roto.

Describimos su estado.

El lápiz no cambia de identidad cada vez que cae al suelo. Tu paciencia, quizá sí.

1. Un lápiz, dos preguntas

SpanishUnicorn
A110 respuestasDificultad 1/5

Elige es o está para completar cada frase.

0 / 1010 respuestas

1. El lápiz ___ amarillo. Es su color.

es. Es amarillo: describimos el color.

2. El lápiz ___ debajo de la mesa.

está. Está debajo de la mesa: indicamos el lugar.

3. La señora Pérez ___ mi profesora.

es. Es mi profesora: identificamos a una persona.

4. La profesora no ___ en clase; está en la biblioteca.

está. Está en clase: hablamos de un lugar.

5. ¿De dónde ___ Ana?

es. Es de: preguntamos por el origen.

6. Ana ___ de México.

es. Es de México: origen.

7. El gato ___ en mi silla. Otra vez.

está. Está en mi silla: lugar.

8. ¿Cómo ___ tu abuelo hoy? ¿Mejor?

está. Está: preguntamos por su estado de salud.

9. Juan ___ médico.

es. Es médico: profesión, normalmente sin artículo.

10. La puerta ___ cerrada. No podemos entrar.

está. Está cerrada: estado de la puerta.
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Soluciones del ejercicio 1
  1. es. Es amarillo: describimos el color.
  2. está. Está debajo de la mesa: indicamos el lugar.
  3. es. Es mi profesora: identificamos a una persona.
  4. está. Está en clase: hablamos de un lugar.
  5. es. Es de: preguntamos por el origen.
  6. es. Es de México: origen.
  7. está. Está en mi silla: lugar.
  8. está. Está: preguntamos por su estado de salud.
  9. es. Es médico: profesión, normalmente sin artículo.
  10. está. Está cerrada: estado de la puerta.

La diferencia entre ser y estar, de un vistazo

Usos de ser y estar: identidad, origen, profesión, características, lugar y estado; contraste entre personas y eventos.
Mira el uso, no solo la duración.
Usa ser para…Ejemplo
IdentificarEs mi hermana.
Origen y nacionalidadSoy de México. Soy mexicana.
ProfesiónJuan es médico.
CaracterísticasEl lápiz es amarillo.
Material y pertenenciaLa mesa es de madera. Es de Ana.
Hora y fechaEs la una. Son las tres. Hoy es martes.
Usa estar para…Ejemplo
Situar personas y cosasEl libro está en la mesa.
Expresar un estadoEstoy cansada. ¿Estás bien?
Describir un estado resultanteLa puerta está abierta.
¿Permanente o temporal? Esa regla se queda corta.

Madrid está en España, aunque no cambie de lugar. Hoy es martes, aunque mañana sea otro día. Pregunta qué expresa la frase: identidad, origen, lugar, estado…

Conjugación de ser y estar en presente

PersonaSerEstar
yosoyestoy
túeresestás
él, ella, ustedesestá
nosotros/assomosestamos
vosotros/assoisestáis
ellos, ellas, ustedessonestán

Usted usa las formas de él/ella; ustedes, las de ellos/ellas. Vosotros/as se usa principalmente en España. Fíjate en las tildes: estás, está, estáis, están.

Ver las tarjetas de conjugación
Conjugación del verbo ser en presenteConjugación del verbo estar en presente

2. Las formas, sin prisas

SpanishUnicorn
A112 respuestasDificultad 1/5

Elige la forma del verbo indicado. Aquí solo practicamos la conjugación.

0 / 1212 respuestas

1. yo · SER: ___

soy. SER: yo soy.

2. tú · SER: ___

eres. SER: tú eres.

3. él, ella, usted · SER: ___

es. SER: él, ella, usted es.

4. nosotros/as · SER: ___

somos. SER: nosotros/as somos.

5. vosotros/as · SER: ___

sois. SER: vosotros/as sois.

6. ellos, ellas, ustedes · SER: ___

son. SER: ellos, ellas, ustedes son.

7. yo · ESTAR: ___

estoy. ESTAR: yo estoy.

8. tú · ESTAR: ___

estás. ESTAR: tú estás.

9. él, ella, usted · ESTAR: ___

está. ESTAR: él, ella, usted está.

10. nosotros/as · ESTAR: ___

estamos. ESTAR: nosotros/as estamos.

11. vosotros/as · ESTAR: ___

estáis. ESTAR: vosotros/as estáis.

12. ellos, ellas, ustedes · ESTAR: ___

están. ESTAR: ellos, ellas, ustedes están.
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Soluciones del ejercicio 2
  1. soy. SER: yo soy.
  2. eres. SER: tú eres.
  3. es. SER: él, ella, usted es.
  4. somos. SER: nosotros/as somos.
  5. sois. SER: vosotros/as sois.
  6. son. SER: ellos, ellas, ustedes son.
  7. estoy. ESTAR: yo estoy.
  8. estás. ESTAR: tú estás.
  9. está. ESTAR: él, ella, usted está.
  10. estamos. ESTAR: nosotros/as estamos.
  11. estáis. ESTAR: vosotros/as estáis.
  12. están. ESTAR: ellos, ellas, ustedes están.

3. Nos presentamos

SpanishUnicorn
A110 respuestasDificultad 1/5

Elige la forma de ser que completa cada frase.

0 / 1010 respuestas

1. Mi amigo Pedro y yo ___ de Madrid.

somos. Pedro y yo = nosotros: somos.

2. La ciudad ___ muy bonita.

es. La ciudad = ella: es.

3. Me llamo Teresa. No ___ Luisa.

soy. Hablo de mí: soy.

4. Mi amigo ___ estudiante.

es. Mi amigo = él: es.

5. En nuestra familia, mis padres ___ ingenieros.

son. Mis padres = ellos: son.

6. ¿Tú ___ Luisa?

eres. Con tú usamos eres.

7. ¿Ustedes ___ de México?

son. Ustedes usa son; vosotros usa sois.

8. Estos chicos ___ mis amigos.

son. Estos chicos: plural, son.

9. ¿Vosotras ___ las profesoras de español?

sois. Vosotras: sois.

10. No ___ profesor; soy estudiante.

soy. Hablo de mí: soy.
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Soluciones del ejercicio 3
  1. somos. Pedro y yo = nosotros: somos.
  2. es. La ciudad = ella: es.
  3. soy. Hablo de mí: soy.
  4. es. Mi amigo = él: es.
  5. son. Mis padres = ellos: son.
  6. eres. Con tú usamos eres.
  7. son. Ustedes usa son; vosotros usa sois.
  8. son. Estos chicos: plural, son.
  9. sois. Vosotras: sois.
  10. soy. Hablo de mí: soy.

Llévate la práctica al papel

Vista del cuaderno Ser y estar A1: 40 ejercicios con soluciones y apoyo en inglés

Puedes continuar con el cuaderno de ser y estar A1: 40 ejercicios, soluciones y apoyo en inglés. Para practicar a tu ritmo o preparar tu próxima clase.

Quiero seguir practicando

4. ¿Dónde está todo el mundo?

SpanishUnicorn
A112 respuestasDificultad 2/5

Elige la forma de estar. Busca la persona o la cosa de la que hablamos.

0 / 1212 respuestas

1. Ahora nosotros ___ en la escuela.

estamos. Nosotros: estamos.

2. La escuela ___ en la plaza Mayor.

está. La escuela: singular, está.

3. Al lado de la escuela ___ el bar de mi abuelo.

está. El bar: está.

4. Hoy ___ alegre porque no hay examen. (yo)

estoy. Yo: estoy. Alegre expresa cómo me siento.

5. Pepe y Marisol ___ sentados.

están. Dos personas: están.

6. Mis profesores ___ en la sala.

están. Mis profesores = ellos: están.

7. Madrid ___ en España.

está. Una ciudad: está. La duración no decide el verbo.

8. ¿Dónde ___ el perro de Pepe?

está. El perro: singular, está.

9. Los autobuses ___ en la parada.

están. Los autobuses: plural, están.

10. ¿Por qué no ___ aquí? (tú)

estás. Tú: estás.

11. ¿A qué hora ___ en casa? (vosotros)

estáis. Vosotros: estáis.

12. A las dos ___ en casa. (nosotros)

estamos. Nosotros: estamos.
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Soluciones del ejercicio 4
  1. estamos. Nosotros: estamos.
  2. está. La escuela: singular, está.
  3. está. El bar: está.
  4. estoy. Yo: estoy. Alegre expresa cómo me siento.
  5. están. Dos personas: están.
  6. están. Mis profesores = ellos: están.
  7. está. Una ciudad: está. La duración no decide el verbo.
  8. está. El perro: singular, está.
  9. están. Los autobuses: plural, están.
  10. estás. Tú: estás.
  11. estáis. Vosotros: estáis.
  12. estamos. Nosotros: estamos.

5. Elige según la situación

SpanishUnicorn
A110 respuestasDificultad 2/5

Elige la forma que completa cada frase. Ahora mezclamos los dos verbos.

0 / 1010 respuestas

1. Hoy ___ martes.

es. Los días se expresan con ser: hoy es martes.

2. Mi hermano ___ médico y trabaja en un hospital.

es. Profesión: es médico.

3. Ahora mi hermano ___ en el hospital.

está. Lugar de una persona: está.

4. Esta mesa ___ de madera.

es. Material: es de madera.

5. La mesa ___ rota. No pongas nada encima.

está. Estado resultante: está rota.

6. ¿De dónde ___ tú?

eres. Origen: eres de.

7. ___ de Madrid, pero vivo en Valencia. (yo)

soy. Origen: soy de Madrid.

8. Nosotros ___ muy felices de verte.

estamos. En esta frase expresamos la alegría de este encuentro.

9. No ___ en Madrid; estamos en Sevilla. (nosotros)

estamos. Localización: estamos.

10. En nuestra clase ___ estudiantes de español. (nosotros)

somos. Identidad del grupo: somos estudiantes.
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Soluciones del ejercicio 5
  1. es. Los días se expresan con ser: hoy es martes.
  2. es. Profesión: es médico.
  3. está. Lugar de una persona: está.
  4. es. Material: es de madera.
  5. está. Estado resultante: está rota.
  6. eres. Origen: eres de.
  7. soy. Origen: soy de Madrid.
  8. estamos. En esta frase expresamos la alegría de este encuentro.
  9. estamos. Localización: estamos.
  10. somos. Identidad del grupo: somos estudiantes.

Dos frases que ayudan más que una regla larga

Mi hermano es médico.

¿Qué hace? Es su profesión.

Mi hermano está en el hospital.

¿Dónde está? Es su ubicación.

La palabra hoy no elige el verbo por ti: «Hoy es martes» y «Hoy estoy contenta» son correctas. Tampoco basta con buscar en: «La profesora está en el aula» y «La clase es en el aula» expresan cosas diferentes.

6. Lucas y el perro inspector

SpanishUnicorn
A110 respuestasDificultad 2/5

Lee la historia y elige la palabra que falta en cada parte.

0 / 1010 respuestas

1. Me llamo Lucas y ___ español.

soy. Nacionalidad: soy español.

2. En general, ___ una persona alegre.

soy. Descripción de mi forma de ser: soy alegre.

3. Pero ahora ___ triste porque mi perro no se encuentra bien.

estoy. Mi estado de ánimo en esta situación: estoy triste.

4. Mi perro ___ enfermo.

está. Estado de salud: está enfermo.

5. Por su tamaño, ___ un perro muy pequeño.

es. Describimos su tamaño: es pequeño.

6. Ahora ___ en su camita.

está. Lugar: está en su camita.

7. Su camita ___ de mi abuela; ella me la presta.

es. Pertenencia: es de mi abuela.

8. Mi abuela ___ veterinaria.

es. Profesión: es veterinaria.

9. Esta tarde mi abuela ___ aquí, con nosotros.

está. Lugar de una persona: está aquí.

10. El perro no ___ debajo de la mesa. ¡Hoy no inspecciona las galletas!

está. Localización: está debajo de la mesa.
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Soluciones del ejercicio 6
  1. soy. Nacionalidad: soy español.
  2. soy. Descripción de mi forma de ser: soy alegre.
  3. estoy. Mi estado de ánimo en esta situación: estoy triste.
  4. está. Estado de salud: está enfermo.
  5. es. Describimos su tamaño: es pequeño.
  6. está. Lugar: está en su camita.
  7. es. Pertenencia: es de mi abuela.
  8. es. Profesión: es veterinaria.
  9. está. Lugar de una persona: está aquí.
  10. está. Localización: está debajo de la mesa.

Ampliación: ¿dónde es la fiesta?

Para situar una persona o una cosa usamos estar. Para decir dónde se celebra un evento usamos ser: «La fiesta es en casa de Ana». Este contraste puede esperar hasta que domines los ejemplos básicos.

7. Un lugar, dos verbos

SpanishUnicorn
A1–A210 respuestasDificultad 3/5

Elige es o está. Distingue la persona o el objeto del evento.

0 / 1010 respuestas

1. La profesora ___ en el aula 3.

está. Localizamos a una persona: está.

2. La clase de español ___ en el aula 3.

es. Indicamos dónde tiene lugar la clase: es.

3. La fiesta ___ en el salón grande.

es. Lugar de celebración de un evento: es.

4. El salón grande ___ al final del pasillo.

está. Localizamos una habitación: está.

5. La reunión ___ en la biblioteca.

es. Lugar de un evento: es.

6. La biblioteca ___ junto al parque.

está. Localizamos un edificio: está.

7. ¿Dónde ___ el concierto de esta noche?

es. Preguntamos dónde se celebra: es.

8. El cantante ___ en el hotel.

está. Lugar de una persona: está.

9. La clase ___ a las ocho.

es. Hora de un evento: es.

10. El libro ___ sobre la mesa.

está. Lugar de un objeto: está.
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Soluciones del ejercicio 7
  1. está. Localizamos a una persona: está.
  2. es. Indicamos dónde tiene lugar la clase: es.
  3. es. Lugar de celebración de un evento: es.
  4. está. Localizamos una habitación: está.
  5. es. Lugar de un evento: es.
  6. está. Localizamos un edificio: está.
  7. es. Preguntamos dónde se celebra: es.
  8. está. Lugar de una persona: está.
  9. es. Hora de un evento: es.
  10. está. Lugar de un objeto: está.

Ser listo no es lo mismo que estar listo

Con serCon estar
Es listo: es inteligente.Está listo: está preparado.
Es aburrido: aburre.Está aburrido: no se divierte.
Es rico: tiene dinero.Está rico: tiene buen sabor.
Es verde: hablamos del color.Está verde: la fruta no está madura.

Con algunos adjetivos, ambos verbos son posibles y cambia el enfoque: «Es guapa» describe a una persona; «¡Qué guapa estás con ese vestido!» destaca cómo se ve en esa ocasión. «Soy feliz» y «Estoy feliz» también pueden ser correctos: importa lo que quieres expresar.

8. Un paso más: cambia el significado

SpanishUnicorn
A210 respuestasDificultad 3/5

Elige el significado de la frase. Esta ampliación es opcional.

0 / 1010 respuestas

1. Ana es lista.

Es inteligente.. Ser listo: ser inteligente.

2. Ana está lista para salir.

Está preparada.. Estar listo: estar preparado.

3. Pedro está aburrido.

No se divierte.. Estar aburrido: sentir aburrimiento.

4. La película es aburrida.

No resulta entretenida.. Ser aburrido: causar aburrimiento.

5. Mi tío es rico.

Tiene mucho dinero.. Ser rico, hablando de una persona: tener dinero.

6. La sopa está rica.

Tiene buen sabor.. Estar rico, hablando de comida: tener buen sabor.

7. La manzana está verde.

Todavía no está madura.. Estar verde puede describir fruta que aún no está madura.

8. El lápiz es verde.

Ese es su color.. Ser verde: característica de color.

9. Luis está malo y no viene a clase.

Está enfermo.. Estar malo puede significar estar enfermo.

10. Luis es bueno: siempre ayuda a sus amigos.

Es una buena persona.. Aquí ser bueno describe cómo es Luis.
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Soluciones del ejercicio 8
  1. Es inteligente.. Ser listo: ser inteligente.
  2. Está preparada.. Estar listo: estar preparado.
  3. No se divierte.. Estar aburrido: sentir aburrimiento.
  4. No resulta entretenida.. Ser aburrido: causar aburrimiento.
  5. Tiene mucho dinero.. Ser rico, hablando de una persona: tener dinero.
  6. Tiene buen sabor.. Estar rico, hablando de comida: tener buen sabor.
  7. Todavía no está madura.. Estar verde puede describir fruta que aún no está madura.
  8. Ese es su color.. Ser verde: característica de color.
  9. Está enfermo.. Estar malo puede significar estar enfermo.
  10. Es una buena persona.. Aquí ser bueno describe cómo es Luis.

Descarga tu resumen y una práctica corta

Dos páginas: la guía visual y dos actividades breves con sus soluciones. Puedes imprimir solo la parte que necesitas.

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Para profesores: una secuencia de 25 minutos

  1. 3 minutos: coloca un lápiz sobre la mesa. Pregunta «¿Cómo es?» y «¿Dónde está?». Cambia su posición.
  2. 7 minutos: ejercicios 1 y 2. Si falta vocabulario, explícalo antes de corregir el verbo.
  3. 8 minutos: elige el ejercicio 3 o el 4 según la dificultad del grupo. No hace falta completar los dos.
  4. 5 minutos: por parejas, cada estudiante dice una frase sobre quién es y otra sobre dónde está o cómo se encuentra. El compañero identifica el uso.
  5. 2 minutos: salida rápida: «Soy… / Estoy…». Reserva los eventos y los adjetivos para una segunda sesión.

Para casa: ejercicio 5 o ficha imprimible. Con un grupo que ya domina la base, usa la historia de Lucas y pide una frase nueva que encaje en ella.

¿Seguimos un poco más?

Vista del cuaderno Ser y estar A1: 40 ejercicios con soluciones y apoyo en inglés

Puedes continuar con el cuaderno de ser y estar A1: 40 ejercicios, soluciones y apoyo en inglés. Para practicar a tu ritmo o preparar tu próxima clase.

Quiero seguir practicando

Preguntas frecuentes

¿Se dice soy profesor o estoy profesor?

Para expresar la profesión: «Soy profesor». Para indicar dónde trabajas en este momento: «Estoy en la escuela».

¿Por qué se dice Madrid está en España?

Porque localizamos una ciudad. Estar no significa necesariamente que la situación vaya a cambiar.

¿Es en el aula o está en el aula?

Depende del sujeto: «La profesora está en el aula» sitúa a una persona; «La clase es en el aula» indica dónde tiene lugar un evento.

¿Siempre hay una sola respuesta correcta?

No. Algunas frases admiten ambos verbos con distinto significado o enfoque. Por eso conviene practicar con contexto y no solo con palabras sueltas.

¿Qué pasa con estar + gerundio?

Expresa una acción en desarrollo: «Estoy leyendo». Puedes practicarlo en la lección de estar + gerundio.

Elige tu siguiente paso

  • Más ejercicios de ser y estar: aplica la diferencia en otras situaciones.
  • Ser y estar con preposiciones: practica las expresiones completas.
  • Hay o está: existencia y ubicación: «Hay un libro» frente a «El libro está aquí».
  • Ser, estar, haber y tener: amplía la comparación cuando esta base esté clara.

Una frase bien entendida vale más que una lista aprendida con prisas. Hoy el lápiz está en la mesa. Y tú, un poquito más cerca de dominar ser y estar.

Tags: ejercicios de ser y estar, estar, presente, ser
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