Last Updated on 21/10/2026 by SpanishUnicorn
¿Ser o estar? Con ser identificamos y describimos: «Ana es profesora». Con estar situamos a personas y cosas o expresamos un estado: «Ana está en clase». La diferencia no depende solo de cuánto dura algo.
Aquí puedes empezar desde A1: primero ejemplos sencillos, después las formas y, al final, pequeños contrastes. Tienes 84 respuestas para practicar, soluciones explicadas y una ficha para imprimir. La ampliación A2 está separada: no hace falta hacerlo todo de una vez.
Tabla de Contenidos
ToggleEl lápiz es amarillo.
Describimos su color.
El lápiz está en la mesa.
Indicamos su lugar.
El lápiz está roto.
Describimos su estado.
El lápiz no cambia de identidad cada vez que cae al suelo. Tu paciencia, quizá sí.
Elige es o está para completar cada frase.
1. El lápiz ___ amarillo. Es su color.
2. El lápiz ___ debajo de la mesa.
3. La señora Pérez ___ mi profesora.
4. La profesora no ___ en clase; está en la biblioteca.
5. ¿De dónde ___ Ana?
6. Ana ___ de México.
7. El gato ___ en mi silla. Otra vez.
8. ¿Cómo ___ tu abuelo hoy? ¿Mejor?
9. Juan ___ médico.
10. La puerta ___ cerrada. No podemos entrar.

| Usa ser para… | Ejemplo |
|---|---|
| Identificar | Es mi hermana. |
| Origen y nacionalidad | Soy de México. Soy mexicana. |
| Profesión | Juan es médico. |
| Características | El lápiz es amarillo. |
| Material y pertenencia | La mesa es de madera. Es de Ana. |
| Hora y fecha | Es la una. Son las tres. Hoy es martes. |
| Usa estar para… | Ejemplo |
|---|---|
| Situar personas y cosas | El libro está en la mesa. |
| Expresar un estado | Estoy cansada. ¿Estás bien? |
| Describir un estado resultante | La puerta está abierta. |
| Persona | Ser | Estar |
|---|---|---|
| yo | soy | estoy |
| tú | eres | estás |
| él, ella, usted | es | está |
| nosotros/as | somos | estamos |
| vosotros/as | sois | estáis |
| ellos, ellas, ustedes | son | están |
Usted usa las formas de él/ella; ustedes, las de ellos/ellas. Vosotros/as se usa principalmente en España. Fíjate en las tildes: estás, está, estáis, están.


Elige la forma del verbo indicado. Aquí solo practicamos la conjugación.
1. yo · SER: ___
2. tú · SER: ___
3. él, ella, usted · SER: ___
4. nosotros/as · SER: ___
5. vosotros/as · SER: ___
6. ellos, ellas, ustedes · SER: ___
7. yo · ESTAR: ___
8. tú · ESTAR: ___
9. él, ella, usted · ESTAR: ___
10. nosotros/as · ESTAR: ___
11. vosotros/as · ESTAR: ___
12. ellos, ellas, ustedes · ESTAR: ___
Elige la forma de ser que completa cada frase.
1. Mi amigo Pedro y yo ___ de Madrid.
2. La ciudad ___ muy bonita.
3. Me llamo Teresa. No ___ Luisa.
4. Mi amigo ___ estudiante.
5. En nuestra familia, mis padres ___ ingenieros.
6. ¿Tú ___ Luisa?
7. ¿Ustedes ___ de México?
8. Estos chicos ___ mis amigos.
9. ¿Vosotras ___ las profesoras de español?
10. No ___ profesor; soy estudiante.
Elige la forma de estar. Busca la persona o la cosa de la que hablamos.
1. Ahora nosotros ___ en la escuela.
2. La escuela ___ en la plaza Mayor.
3. Al lado de la escuela ___ el bar de mi abuelo.
4. Hoy ___ alegre porque no hay examen. (yo)
5. Pepe y Marisol ___ sentados.
6. Mis profesores ___ en la sala.
7. Madrid ___ en España.
8. ¿Dónde ___ el perro de Pepe?
9. Los autobuses ___ en la parada.
10. ¿Por qué no ___ aquí? (tú)
11. ¿A qué hora ___ en casa? (vosotros)
12. A las dos ___ en casa. (nosotros)
Elige la forma que completa cada frase. Ahora mezclamos los dos verbos.
1. Hoy ___ martes.
2. Mi hermano ___ médico y trabaja en un hospital.
3. Ahora mi hermano ___ en el hospital.
4. Esta mesa ___ de madera.
5. La mesa ___ rota. No pongas nada encima.
6. ¿De dónde ___ tú?
7. ___ de Madrid, pero vivo en Valencia. (yo)
8. Nosotros ___ muy felices de verte.
9. No ___ en Madrid; estamos en Sevilla. (nosotros)
10. En nuestra clase ___ estudiantes de español. (nosotros)
¿Qué hace? Es su profesión.
¿Dónde está? Es su ubicación.
La palabra hoy no elige el verbo por ti: «Hoy es martes» y «Hoy estoy contenta» son correctas. Tampoco basta con buscar en: «La profesora está en el aula» y «La clase es en el aula» expresan cosas diferentes.
Lee la historia y elige la palabra que falta en cada parte.
1. Me llamo Lucas y ___ español.
2. En general, ___ una persona alegre.
3. Pero ahora ___ triste porque mi perro no se encuentra bien.
4. Mi perro ___ enfermo.
5. Por su tamaño, ___ un perro muy pequeño.
6. Ahora ___ en su camita.
7. Su camita ___ de mi abuela; ella me la presta.
8. Mi abuela ___ veterinaria.
9. Esta tarde mi abuela ___ aquí, con nosotros.
10. El perro no ___ debajo de la mesa. ¡Hoy no inspecciona las galletas!
Para situar una persona o una cosa usamos estar. Para decir dónde se celebra un evento usamos ser: «La fiesta es en casa de Ana». Este contraste puede esperar hasta que domines los ejemplos básicos.
Elige es o está. Distingue la persona o el objeto del evento.
1. La profesora ___ en el aula 3.
2. La clase de español ___ en el aula 3.
3. La fiesta ___ en el salón grande.
4. El salón grande ___ al final del pasillo.
5. La reunión ___ en la biblioteca.
6. La biblioteca ___ junto al parque.
7. ¿Dónde ___ el concierto de esta noche?
8. El cantante ___ en el hotel.
9. La clase ___ a las ocho.
10. El libro ___ sobre la mesa.
| Con ser | Con estar |
|---|---|
| Es listo: es inteligente. | Está listo: está preparado. |
| Es aburrido: aburre. | Está aburrido: no se divierte. |
| Es rico: tiene dinero. | Está rico: tiene buen sabor. |
| Es verde: hablamos del color. | Está verde: la fruta no está madura. |
Con algunos adjetivos, ambos verbos son posibles y cambia el enfoque: «Es guapa» describe a una persona; «¡Qué guapa estás con ese vestido!» destaca cómo se ve en esa ocasión. «Soy feliz» y «Estoy feliz» también pueden ser correctos: importa lo que quieres expresar.
Elige el significado de la frase. Esta ampliación es opcional.
1. Ana es lista.
2. Ana está lista para salir.
3. Pedro está aburrido.
4. La película es aburrida.
5. Mi tío es rico.
6. La sopa está rica.
7. La manzana está verde.
8. El lápiz es verde.
9. Luis está malo y no viene a clase.
10. Luis es bueno: siempre ayuda a sus amigos.
Dos páginas: la guía visual y dos actividades breves con sus soluciones. Puedes imprimir solo la parte que necesitas.
Descargar la ficha de ser y estar
Para casa: ejercicio 5 o ficha imprimible. Con un grupo que ya domina la base, usa la historia de Lucas y pide una frase nueva que encaje en ella.
Para expresar la profesión: «Soy profesor». Para indicar dónde trabajas en este momento: «Estoy en la escuela».
Porque localizamos una ciudad. Estar no significa necesariamente que la situación vaya a cambiar.
Depende del sujeto: «La profesora está en el aula» sitúa a una persona; «La clase es en el aula» indica dónde tiene lugar un evento.
No. Algunas frases admiten ambos verbos con distinto significado o enfoque. Por eso conviene practicar con contexto y no solo con palabras sueltas.
Expresa una acción en desarrollo: «Estoy leyendo». Puedes practicarlo en la lección de estar + gerundio.
Una frase bien entendida vale más que una lista aprendida con prisas. Hoy el lápiz está en la mesa. Y tú, un poquito más cerca de dominar ser y estar.
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