Una costumbre
Cuando llego, preparo café.
Indicativo: presento lo que se repite.
Last Updated on 25/10/2026 by SpanishUnicorn
Mis alumnos me pidieron ejercicios de corrige las oraciones que fueran algo más que cambiar una terminación. Aquí tienes una práctica de indicativo y subjuntivo B1–B2 con un reto añadido: reconocer cuándo una frase ya es correcta.
Encontrarás 50 preguntas con respuestas explicadas, dos mapas visuales y una ficha de dos páginas. Primero preparas las formas, después corriges frases con contexto y al final comparas alternativas que no deben marcarse automáticamente como errores.
No empieces preguntando «¿qué palabra obliga al subjuntivo?». Mira primero qué expresa la oración: una costumbre, un hecho narrado, un plan pendiente, una condición o una información que no cambia la decisión.
Costumbre · plan pendiente · relato pasado
Cuando llego, preparo café.
Indicativo: presento lo que se repite.
Cuando llegue, te llamaré.
Subjuntivo: la llegada está pendiente respecto al plan.
Cuando llegué, llamé a Ana.
Indicativo: cuento lo que ocurrió.
Salí antes de que empezara a llover.
Subjuntivo, también al contar el pasado.
En una subordinada temporal referida a un hecho pendiente, usamos normalmente presente de subjuntivo: Cuando llegue, te llamaré; en cuanto termines, avísame; esperaremos hasta que abra. La llegada puede considerarse segura: no hace falta que el hablante dude de ella.
Para una costumbre presentada en indicativo, decimos Cuando llego, preparo café. Al contar un hecho pasado, Cuando llegué, llamé a Ana. El indicativo con estas expresiones es normal; no es una excepción rara.
Antes de que se construye con subjuntivo: Antes de que empiece, revisa el equipo; ayer salí antes de que empezara a llover. Esto no significa que el segundo hecho nunca ocurriera: después pudo llover.
Después de que puede llevar indicativo al presentar una rutina o un hecho narrado: Después de que suena el timbre, salimos; después de que sonó el timbre, salimos. Para un hecho pendiente: Después de que termine la clase de mañana, iremos a casa. No conviertas estas pautas iniciales en una prohibición general del subjuntivo en todo relato pasado.
Con infinitivo: antes de salir, después de comer. Con una oración conjugada: antes de que salgas, después de que termines. También son válidas las variantes temporales antes que y después que.
Siempre que puede significar cada vez que: Siempre que estamos de vacaciones, visitamos nuevos lugares. También puede introducir una condición: Puedes salir siempre que termines la tarea. El significado de la construcción importa.
Mientras puede presentar simultaneidad: Mientras cenamos, vemos la televisión; mientras estábamos en la playa, vimos un delfín. En un intervalo futuro pendiente: Mientras estemos allí, visitaremos la isla. No cambies el modo sin mirar la referencia temporal y la intención.
Aunque hace calor puede afirmar el calor como un hecho. Aunque haga calor puede introducir una hipótesis, pero también retomar un hecho conocido como irrelevante para la decisión. Subjuntivo no equivale siempre a desconocimiento.
Reconoce las alternativas válidas.
Siempre que estamos de vacaciones…
Cada vez que: una costumbre. Con la condición de que: otra lectura.
Aunque hace / haga calor…
Ambas formas pueden ser válidas. Mira qué se afirma o se deja en segundo plano.
Desde que llegó / está aquí…
Las dos construcciones pueden ser correctas.
No saldré hasta que no llegue.
El segundo no puede ser un refuerzo admisible.
Elige una opción por fila y pulsa Comprobar respuestas al terminar el bloque. En las preguntas que admiten alternativas, una opción recoge esa posibilidad. Las consignas fijan la intención o el tiempo cuando se espera una única forma. Debajo tienes todas las respuestas con explicaciones.
Elige la forma que pide cada consigna. Primero distingue las personas, los modos y las tildes.
1. Pasar, él: presente de subjuntivo.
2. Llegar, tú: presente de subjuntivo.
3. Estar, nosotros: presente de indicativo.
4. Salir, él: presente de subjuntivo.
5. Empezar, la excursión: presente de subjuntivo.
6. Disfrutar, tú: presente de subjuntivo.
7. Hacer, impersonal: presente de subjuntivo.
8. Terminar, las vacaciones: presente de subjuntivo.
9. Tener, nosotros: presente de subjuntivo.
10. Dejar, yo: pretérito indefinido de indicativo.
Lee la situación antes de elegir. Cuando se fija un modo o un tiempo, se evalúa esa consigna.
1. Plan para mañana: No iremos a la playa hasta que ___ la tormenta. (pasar)
2. Aún estás de camino: Quiero que me avises tan pronto como ___ al hotel. (llegar, tú)
3. Describe una costumbre con presente de indicativo: Siempre que ___ de vacaciones, visitamos nuevos lugares. (estar, nosotros)
4. Plan para mañana: En cuanto ___ el sol, iremos a nadar. (salir)
5. La excursión empieza mañana: Antes de que ___, revisa tu equipo. (empezar)
6. Plan para mañana: Vamos a relajarnos mientras tú ___ del sol. (disfrutar)
7. Expresa solo una hipótesis con presente de subjuntivo: Aunque ___ calor mañana, caminaremos por la ciudad. (hacer)
8. Las vacaciones todavía no han empezado: Después de que ___, volveremos a trabajar. (terminar)
9. Plan para estas vacaciones: Tan pronto como ___ tiempo, exploraremos la isla. (tener, nosotros)
10. Habla de las próximas vacaciones: Mientras ___ en el resort, probaremos todas las actividades. (estar, nosotros)
Escoge la frase que conserva el sentido indicado y tiene la construcción correcta. No busques subjuntivo en todas las respuestas.
1. Cuenta lo que ocurrió ayer al acabar de estudiar.
2. Describe la rutina del colegio en presente de indicativo.
3. Tus amigos todavía no han llegado. Expresa hasta cuándo esperarás.
4. Describe una costumbre en presente de indicativo.
5. Mañana esperaremos al autobús. Elige la subordinada temporal correcta.
6. La clase de mañana aún no ha empezado. Elige el plan bien construido.
7. Cuenta lo que ocurrió ayer durante la preparación de la cena.
8. Compara «Desde que Julia llegó, todo es mejor» y «Desde que Julia está aquí, todo está mejor».
9. Quieres decir «al terminar el trabajo», no «durante su realización».
10. Todavía está lloviendo. Elige el plan para después de la lluvia.
Observa qué ha ocurrido ya, qué se repite y qué sigue pendiente. Conserva el sentido de la situación.
1. Cada noche cenamos juntos. Describe la simultaneidad habitual en presente de indicativo.
2. El cine anuncia una norma para la sesión de esta noche.
3. La reunión de mañana terminará a las seis. Expresa qué ocurrirá al finalizarla.
4. Está lloviendo ahora. Da un consejo referido al final de esta lluvia.
5. Tu amiga llegará mañana. Pídele que te avise al llegar.
6. Aún estoy leyendo. Digo cuál será el límite antes de empezar otro libro.
7. Cuenta un recuerdo de las vacaciones del año pasado.
8. Un niño todavía está comiendo. Dale una instrucción para después.
9. Una persona va a salir más tarde. Pídele que cierre la puerta al marcharse.
10. Yo voy a salir. Quiero expresar que revisaré mi mochila antes.
En este bloque evalúas la explicación. Una variante válida no se convierte en error solo por llevar otro modo.
1. «Siempre que estamos de vacaciones, visitamos nuevos lugares». Se describe una costumbre en presente de indicativo.
2. «Aunque hace calor, caminaremos» / «Aunque haga calor, caminaremos». Sin fijar otra intención, ¿qué afirmación es válida?
3. «Desde que Julia llegó…» y «Desde que Julia está aquí…».
4. «Ayer salí antes de que empezara a llover; luego llovió».
5. El tren llegará mañana según el horario. «Te recogeré cuando llegue». ¿El subjuntivo significa necesariamente que dudo del tren?
6. «Puedes salir siempre que termines la tarea». Siempre que significa con la condición de que.
7. «No saldré hasta que no llegue mi hermana». ¿El segundo no es necesariamente un error?
8. «Te llamaré cuando llegue» / «No sé cuándo llegará».
9. «Después que sonó el timbre, salimos» / «Después de que sonó el timbre, salimos».
10. En un texto cuidado, quieres decir «tan pronto como»: «En cuanto que termine, salimos».
Primera página: dos actividades de diez preguntas. Segunda página: soluciones con explicaciones. En la segunda actividad se cambia únicamente la forma señalada; una ya está bien.
Entrega primero una oración sin contexto: Aunque hace/haga calor, saldremos. Pide crear dos situaciones donde las formas sean adecuadas. Después ofrece un contexto preciso y pide una sola respuesta. Evalúa la explicación, además de la forma: una corrección no es buena si destruye un significado válido.
No. En las subordinadas temporales prospectivas practicadas aquí usamos subjuntivo, pero No sé cuándo llegará es una interrogativa indirecta y admite futuro de indicativo.
No. Puede introducir una costumbre con valor de cada vez que o una condición. Compara Siempre que vienes, cocinamos / Puedes venir siempre que avises.
No necesariamente. También puede presentar un hecho conocido como algo que no modifica la decisión. Por eso no se debe rechazar automáticamente aunque hace o aunque haga sin contexto.
No. Puede ser un refuerzo admisible en una oración principal negativa: No saldré hasta que no llegue. La frase también puede formularse sin ese segundo no.
Profundiza en cuando + subjuntivo para el futuro, practica subordinadas temporales o revisa la concordancia temporal.
Referencias: RAE-ASALE: hasta; antes; después; en cuanto; Centro Virtual Cervantes: gramática y pragmática. Ejemplos y secuencia de práctica: SpanishUnicorn.
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