Last Updated on 19/10/2026 by SpanishUnicorn
Berta va al mercado con una lista muy corta: dos manzanas y una pera. Vuelve con una sandía enorme. La lista cabe en el bolsillo; la sandía, no.
Las frutas en español incluyen la manzana, la pera, el plátano, la naranja, el limón, la fresa, la uva, la cereza, el melocotón, la piña, la sandía y el melón. Aprende cada nombre con su artículo y su plural; después úsalo para hacer una compra.
Empieza con doce palabras frecuentes y avanza hasta un pequeño diálogo en el mercado: 40 preguntas de elección de nivel A1 y un reto extra de 10 palabras, con soluciones. Al final tienes un vocabulario más amplio en español e inglés y dos juegos complementarios.
Ver las frutas · Ir a los ejercicios · En el mercado · Consultar más palabras
Tabla de Contenidos
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| Singular con artículo | Plural con artículo | En una frase |
|---|---|---|
| la manzana | las manzanas | Quiero dos manzanas. |
| la pera | las peras | Hoy no hay peras. |
| el plátano | los plátanos | Como un plátano. |
| la naranja | las naranjas | Quiero un zumo de naranja. |
| el limón | los limones | Bebo agua con limón. |
| la fresa | las fresas | Me gustan las fresas. |
| la uva | las uvas | Compro un racimo de uvas. |
| la cereza | las cerezas | Quiero medio kilo de cerezas. |
| el melocotón | los melocotones | Quiero dos melocotones. |
| la piña | las piñas | Esta piña está madura. |
| la sandía | las sandías | ¿Cuánto cuesta esta sandía? |
| el melón | los melones | El melón está dulce. |
No tienes que aprender toda la lista larga de una vez. Con estas doce frutas ya puedes empezar a jugar y hacer una compra sencilla.
Mira la infografía si lo necesitas. Elige el artículo de cada fruta.
1. Completa: ___ manzana.
2. Completa: ___ plátano.
3. Completa: ___ pera.
4. Completa: ___ limón.
5. Completa: ___ naranja.
6. Completa: ___ melón.
7. Completa: ___ fresa.
8. Completa: ___ melocotón.
9. Completa: ___ piña.
10. Completa: ___ sandía.
| Singular | Plural |
|---|---|
| la manzana | las manzanas |
| el plátano | los plátanos |
| el limón | los limones |
| el melón | los melones |
| el melocotón | los melocotones |
Después de una vocal, normalmente añadimos -s: pera → peras. Después de la consonante final de limón, melón y melocotón, añadimos -es. Estas tres palabras pierden la tilde en plural. Plátanos la conserva.
Elige el plural. Fíjate también en las tildes.
1. una manzana → dos ___
2. un limón → tres ___
3. una pera → cuatro ___
4. un melón → dos ___
5. una fresa → cinco ___
6. un plátano → seis ___
7. una uva → muchas ___
8. un melocotón → dos ___
9. una cereza → siete ___
10. una piña → dos ___
| Español | English | Ejemplo |
|---|---|---|
| dulce | sweet | Esta sandía está dulce. |
| ácido / ácida | sour / acidic | El limón tiene un sabor ácido. |
| amargo / amarga | bitter | Este pomelo tiene un sabor amargo. |
| salado / salada | salty | Las patatas fritas están saladas. |
| picante | spicy / hot | Esta salsa está picante. |
No todas las frutas de un mismo tipo saben igual: pueden estar más o menos maduras. Ácido y amargo no son sinónimos. Salado y picante sirven para hablar de otros alimentos; no son categorías de frutas.
Para decir lo que prefieres: Me gusta la manzana · Me gustan las fresas · No me gusta el limón.
Elige una respuesta. Puedes consultar la tabla de vocabulario.
1. En la lista de Berta pone apple. ¿Qué fruta compra?
2. Berta quiere una pera. ¿Qué palabra busca en inglés?
3. No busca una sandía: quiere melon. Elige la fruta.
4. Berta compra strawberries para el postre. Compra ___.
5. ¿Cómo se dice pineapple en español?
6. El limón tiene un sabor ácido. ¿Qué palabra describe ese sabor?
7. La sandía de Berta está dulce. ¿Es salada?
8. Estas fresas tienen mucho sabor dulce. Las fresas están ___.
9. Berta dice: «Me gusta esta manzana». ¿Cuántas manzanas señala?
10. Berta no quiere limón en el agua. ¿Qué pide?
Berta: Buenos días. Quiero dos manzanas y una pera, por favor.
Vendedora: Buenos días. Hoy no hay peras. Tengo melocotones.
Berta: Entonces, dos melocotones. ¿Cuánto cuesta esta sandía?
Vendedora: Cuatro euros. La sandía entera.
Berta: La quiero también. Necesito una bolsa grande.
Vendedora: Aquí tienes.
Berta: Gracias. Mi lista es pequeña. ¡Mi compra no!
Frases para tu próxima compra: Quiero…, por favor · ¿Cuánto cuesta…? · ¿Tiene…? · No, gracias.
Lee el diálogo y elige la respuesta. Todas las pistas están en el texto.
1. ¿Qué quiere comprar Berta al principio?
2. ¿Hay peras en la tienda?
3. ¿Qué fruta ofrece la vendedora en lugar de las peras?
4. ¿Cuántos melocotones pide Berta?
5. ¿Qué pregunta Berta sobre la sandía?
6. ¿Cuánto cuesta la sandía entera?
7. ¿Berta compra la sandía?
8. ¿Berta compra peras al final?
9. ¿Qué necesita para llevar la sandía?
10. ¿Qué frutas lleva Berta al final?
Ayuda para este reto: higo = fig · maracuyá = passion fruit · sandía = watermelon · fresa = strawberry · manzana = apple · tomate = tomato · coco = coconut · plátano = banana · arándano = blueberry · papaya = papaya.
El tomate es un fruto desde el punto de vista botánico, pero en la cocina suele tratarse como una hortaliza. Por eso no lo incluimos entre las doce frutas de la primera lámina.
Ampliación: relaciona los nombres en inglés y español. No necesitas conocer estas diez palabras para completar la ruta básica.
1. La lista dice fig. Elige el nombre en español.
2. La lista dice passion fruit. Elige el nombre.
3. Berta busca watermelon, no melon. ¿Qué busca?
4. Para el postre necesita strawberry. ¿Qué elige?
5. ¿Qué nombre corresponde a apple?
6. La receta dice tomato. Elige el nombre.
7. La bolsa contiene coconut. ¿Qué hay dentro?
8. Berta lee banana. ¿Qué palabra puede usar?
9. El yogur lleva blueberry. Elige la palabra.
10. ¿Qué fruta se llama papaya también en español?
Esta lista amplía las doce palabras iniciales. Úsala para buscar una fruta concreta o preparar otra actividad; no hace falta memorizarla entera para resolver los ejercicios.
| Singular | Plural | English |
|---|---|---|
| la manzana | las manzanas | apple |
| la naranja | las naranjas | orange |
| el limón | los limones | lemon |
| la lima | las limas | lime |
| el plátano / la banana | los plátanos / las bananas | banana |
| la piña | las piñas | pineapple |
| la pera | las peras | pear |
| la nectarina | las nectarinas | nectarine |
| la ciruela | las ciruelas | plum |
| el kiwi | los kiwis | kiwi / kiwifruit |
| el higo | los higos | fig |
| la uva | las uvas | grape |
| la fresa | las fresas | strawberry |
| la frambuesa | las frambuesas | raspberry |
| la mora / la zarzamora | las moras / las zarzamoras | blackberry (zarzamora) |
| el arándano | los arándanos | blueberry |
| el arándano rojo | los arándanos rojos | cranberry |
| la grosella | las grosellas | currant |
| el coco | los cocos | coconut |
| la papaya | las papayas | papaya |
| el mango | los mangos | mango |
| el maracuyá | los maracuyás | passion fruit |
| el dátil | los dátiles | date |
| el melocotón / el durazno | los melocotones / los duraznos | peach |
| el albaricoque / el damasco | los albaricoques / los damascos | apricot |
| la cereza | las cerezas | cherry |
| la sandía | las sandías | watermelon |
| el melón | los melones | melon |
| el caqui | los caquis | persimmon |
| el níspero | los nísperos | loquat / medlar; otros usos regionales |
| el aguacate | los aguacates | avocado |
| la granada | las granadas | pomegranate |
| la mandarina | las mandarinas | mandarin / tangerine |
| el pomelo | los pomelos | grapefruit |
Los nombres cambian según el país: melocotón / durazno, albaricoque / damasco, plátano / banana. Son variantes útiles; no memorices una como la única forma correcta. En algunas regiones, plátano y banana también distinguen variedades o usos culinarios.
Mora puede nombrar el fruto de la zarza o de la morera; zarzamora es más preciso para blackberry. Grosella roja es redcurrant. Y níspero puede referirse a especies distintas: la traducción depende de cuál sea. Maracuyá también se usa en femenino en algunas regiones.
Cítricos
limón · lima · naranja · mandarina · pomelo
Frutos rojos
fresa · frambuesa · mora · arándano · grosella
Otras frutas para ampliar
mango · papaya · piña · coco · maracuyá
Estos grupos ayudan a organizar el vocabulario de la cocina y del mercado. Frutos rojos es un nombre habitual del conjunto, aunque no todos sean rojos; no estamos haciendo una clasificación botánica.

Puedes completar toda la práctica anterior sin salir de esta página. Si quieres otra ronda, abre estos juegos de LearningApps:
10–15 minutos · A1 · En parejas. Primero repasa seis frutas con la infografía. Cada estudiante prepara una lista de tres frutas y cantidades pequeñas: dos manzanas, tres peras, un limón.
Una persona vende y otra compra. Quien vende decide que falta una fruta y ofrece otra. Deja visibles estos modelos: «Quiero…, por favor», «Hoy no hay…», «Tengo…» y «Entonces, quiero…».
Segunda ronda: cambian los papeles. Si ya conocen los números, añade precios; si no, practica solo los nombres y las cantidades. No hace falta introducir ambas dificultades a la vez.
Al terminar: cada estudiante dice qué lleva en la bolsa y qué no compra. Para un pequeño reto de memoria, tapa la infografía y pide tres nombres con su artículo.
Si dudas entre el y la, practica los artículos definidos. Para unir nombres y adjetivos, sigue con la concordancia de género y número. Después puedes descubrir los animales domésticos o practicar el vocabulario de los deportes.
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