Castillos de Irlanda · Lectura y ejercicios de español, nivel A2
A2 . Comprensión auditiva . Ejercicios de gramática

Castillos de Irlanda: una visita con preposiciones y perífrasis

On 03/07/2023 by

Last Updated on 14/11/2026 by SpanishUnicorn

La guía espera junto al puente. Para llegar al patio hay que entender cuatro palabras pequeñas: a, de, por y para. Léelas dentro de un recorrido por Irlanda.

Del puente al patio

En el sur de Irlanda, el castillo de Cahir se levanta en una isla del río Suir. Imagina que llegas con un grupo. Al otro lado del puente se ven la muralla y una torre. La guía espera en la entrada y reúne a los visitantes antes de pasar al patio.

Durante la visita subes por una escalera de piedra. Desde arriba ves el río y vuelves a mirar el camino por el que has entrado. En otros castillos quedan torres en ruinas. En Ashford, en cambio, el castillo se convirtió en un hotel.

Los castillos forman parte del patrimonio de Irlanda. En este contexto, patrimonio se refiere a los bienes históricos o culturales que se conservan.

Escucha y toma notas

Escucha la descripción de los castillos. Anota dos nombres propios y tres palabras que te permitan dibujar uno. Después, explica cuál te gustaría visitar.

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1. Palabras de una visita

Elige la expresión que completa cada frase. Al final puedes comprobar tus diez respuestas.

0 / 1010 respuestas

1. La ___ es la parte alta y estrecha de un castillo.

Una torre sobresale del resto del edificio.

2. Una ___ rodea y protege el recinto.

Una muralla es un muro de defensa.

3. Para cruzar el río a pie, usamos un ___.

El puente permite pasar de una orilla a la otra.

4. Los restos de un edificio antiguo son sus ___.

Estar en ruinas indica que solo queda parte del edificio.

5. Compramos la entrada en la ___.

La taquilla es el lugar de venta de entradas.

6. El espacio abierto entre los edificios del castillo es un ___.

Un patio es un espacio abierto dentro de un recinto.

7. Una persona que explica el recorrido es la ___.

La guía acompaña al grupo e interpreta el lugar.

8. Un cartel que marca el acceso indica la ___.

Acceso es el lugar por donde se entra.

9. Un objeto antiguo que se conserva puede formar parte del ___.

Patrimonio cultural es la herencia que una sociedad conserva.

10. Subimos por una ___ de piedra. Tiene muchos peldaños.

Los peldaños son los escalones de una escalera.
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Soluciones y explicaciones · Palabras de una visita
  1. La torre es la parte alta y estrecha de un castillo. Una torre sobresale del resto del edificio.
  2. Una muralla rodea y protege el recinto. Una muralla es un muro de defensa.
  3. Para cruzar el río a pie, usamos un puente. El puente permite pasar de una orilla a la otra.
  4. Los restos de un edificio antiguo son sus ruinas. Estar en ruinas indica que solo queda parte del edificio.
  5. Compramos la entrada en la taquilla. La taquilla es el lugar de venta de entradas.
  6. El espacio abierto entre los edificios del castillo es un patio. Un patio es un espacio abierto dentro de un recinto.
  7. Una persona que explica el recorrido es la guía. La guía acompaña al grupo e interpreta el lugar.
  8. Un cartel que marca el acceso indica la entrada. Acceso es el lugar por donde se entra.
  9. Un objeto antiguo que se conserva puede formar parte del patrimonio. Patrimonio cultural es la herencia que una sociedad conserva.
  10. Subimos por una escalera de piedra. Tiene muchos peldaños. Los peldaños son los escalones de una escalera.
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2. Pequeñas palabras de una ruta

Completa con la preposición o contracción que falta.

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1. El grupo va visitar el castillo. (ir + infinitivo)

Respuesta: a
Ir a + infinitivo expresa un plan.

2. Volvimos entrar en la torre. (volver + infinitivo)

Respuesta: a
Volver a + infinitivo indica repetición.

3. Dejó llover al mediodía. (dejar + infinitivo)

Respuesta: de
Dejar de + infinitivo indica que la acción termina.

4. La guía empezó explicar la historia. (empezar + infinitivo)

Respuesta: a
Empezar a + infinitivo marca el inicio.

5. La antigua residencia se convirtió un hotel. (convertirse + nombre)

Respuesta: en
Convertirse en introduce el resultado, aquí un sustantivo.

6. La puerta está las dos torres. (en medio de ambas)

Respuesta: entre
Entre sitúa algo en el espacio que separa dos elementos.

7. Pasamos debajo del puente. (recorrido)

Respuesta: por
Por señala el lugar que atravesamos.

8. La visita empieza las diez. (hora exacta)

Respuesta: a
Se usa a delante de la hora.

9. Salimos patio para subir a la torre. (de + el)

Respuesta: del
La contracción de + el es del.

10. La reserva está nombre de Elena. (expresión de reserva)

Respuesta: a
A nombre de identifica a la persona que hizo la reserva.
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Soluciones y explicaciones · Pequeñas palabras de una ruta
  1. El grupo va a visitar el castillo. (ir + infinitivo) Ir a + infinitivo expresa un plan.
  2. Volvimos a entrar en la torre. (volver + infinitivo) Volver a + infinitivo indica repetición.
  3. Dejó de llover al mediodía. (dejar + infinitivo) Dejar de + infinitivo indica que la acción termina.
  4. La guía empezó a explicar la historia. (empezar + infinitivo) Empezar a + infinitivo marca el inicio.
  5. La antigua residencia se convirtió en un hotel. (convertirse + nombre) Convertirse en introduce el resultado, aquí un sustantivo.
  6. La puerta está entre las dos torres. (en medio de ambas) Entre sitúa algo en el espacio que separa dos elementos.
  7. Pasamos por debajo del puente. (recorrido) Por señala el lugar que atravesamos.
  8. La visita empieza a las diez. (hora exacta) Se usa a delante de la hora.
  9. Salimos del patio para subir a la torre. (de + el) La contracción de + el es del.
  10. La reserva está a nombre de Elena. (expresión de reserva) A nombre de identifica a la persona que hizo la reserva.
Planes, comienzos y cambios · 5 preguntas más
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Planes, comienzos y cambios

Elige la frase que expresa exactamente lo que ocurrió durante la visita.

0 / 55 respuestas

1. El guía anuncia el plan antes de salir. ¿Qué dice?

Ir a + infinitivo presenta un plan.

2. El grupo acaba de llegar. ¿Cuándo llegó?

Acabar de + infinitivo sitúa un hecho en el pasado inmediato.

3. La visitante se pone a dibujar la muralla. ¿Qué sucede?

Ponerse a + infinitivo indica el comienzo de la acción.

4. La guía deja de hablar cuando suena la campana. ¿Qué cambia?

Dejar de + infinitivo expresa la interrupción de la acción.

5. ¿Cómo se expresa el cambio de uso de Ashford?

Convertirse en se combina aquí con un sustantivo: un hotel.
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Soluciones y explicaciones · Planes, comienzos y cambios
  1. El guía anuncia el plan antes de salir. ¿Qué dice? Vamos a visitar Cahir. Ir a + infinitivo presenta un plan.
  2. El grupo acaba de llegar. ¿Cuándo llegó? Hace muy poco. Acabar de + infinitivo sitúa un hecho en el pasado inmediato.
  3. La visitante se pone a dibujar la muralla. ¿Qué sucede? Empieza a dibujarla. Ponerse a + infinitivo indica el comienzo de la acción.
  4. La guía deja de hablar cuando suena la campana. ¿Qué cambia? La guía interrumpe su explicación. Dejar de + infinitivo expresa la interrupción de la acción.
  5. ¿Cómo se expresa el cambio de uso de Ashford? El castillo se convirtió en un hotel. Convertirse en se combina aquí con un sustantivo: un hotel.

En parejas

Dibuja una torre, una taquilla y un patio. Da indicaciones a tu pareja mientras dibuja tu recorrido. Compara los dos dibujos y aclara dónde empieza la visita.

Un ejemplo. «Sal de la taquilla, pasa por el patio y sube a la torre».

Para tus clases de conversación

  1. ¿Qué te viene a la mente cuando piensas en castillos?
  2. ¿Cuál es tu castillo favorito y por qué?
  3. ¿Qué importancia histórica tienen los castillos en la cultura de tu país?
  4. Si pudieras vivir en un castillo durante una semana, ¿cuál elegirías y por qué?
  5. ¿Qué características arquitectónicas son típicas de los castillos?
  6. ¿Sabes de alguna leyenda o historia de fantasmas asociada a algún castillo (irlandés)?
  7. ¿Cuántos castillos hay en tu país?
  8. ¿Qué hay dentro de un castillo?
  9. ¿Te gustaría vivir en un castillo medieval? ¿Por qué (no)?
  10. ¿Cómo era la vida de un rey en la Edad Media?

Expresiones

  1. No cabe la menor duda (de que…)
  2. Ojalá + Subjuntivo
  3. Si recuerdo bien…
  4. En primer lugar ….
  5. Definitivamente no
Ilustración de Irlanda para la clase
Castillos de Irlanda
Image by uncutURBEX from Pixabay 

Vocabulario del texto

extenso
el encanto
las tradiciones
emblemático
torre
en ruinas
la fortaleza
medieval
la esmeralda
protegerse
la tribu
la conquista
llegar a convertirse (llegar a + inf.)
estilo victoriano
estilo neogótico
el patrimonio nacional
la propiedad del Estado
monumentos visitables por turistas
residencia
apreciado
un atractivo histórico
vale la pena
descubrir
emblemático
característico
seguir manteniendo (seguir + gerundio)
está reconvertido en (estar + participio)
conservar
el obispo
la galería de arte
el campamento vikingo
la fortaleza medieval
muy bien conservado
protagonista
filmar la película Excalibur.

Tres paradas más en Irlanda

Kilkenny, Lismore y Bunratty también tienen castillo. Localízalos en un mapa junto con Cahir y Ashford. Elige dos y compara sus fotografías con «los dos tienen…» y «solo uno tiene…».

Otra lectura para continuar: El día de San Patricio.

Fuentes de la lectura. El castillo de Cahir, Heritage Ireland · Historia de Ashford Castle.

Ahorcado de los castillos.

Ficha imprimible con soluciones

En la primera página encontrarás dos actividades de diez frases. La segunda incluye las respuestas. Ambas llevan un enlace y un código QR para volver a la lección.

Más materiales imprimibles de la primera edición

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