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Spanish UnicornEjercicios de español
Cuando + subjuntivo: planes, rutinas y conectores temporales
B1-B2 . Ejercicios de gramática . Subjuntivo

Cuando + subjuntivo: planes, rutinas y conectores temporales

On 28/08/2023 by SpanishUnicorn

Last Updated on 25/10/2026 by SpanishUnicorn

«Cuando llego, preparo café» describe una rutina. «Cuando llegue, prepararé café» presenta una llegada pendiente. Vamos a practicar esa diferencia y a compararla con en cuanto, hasta que y antes de que, que no funcionan todos exactamente igual.

Ver el mapa de usos del subjuntivo · Repasar las formas del presente · Ir a la práctica guiada

Cuando llego / Cuando llegue
Cuando + futuro pendiente no lleva futuro de indicativo.

Para comparar los usos temporales con deseos, emociones y dudas, consulta la guía de usos del subjuntivo, con ejemplos y ejercicios.

Ir a los ejerciciosPara claseSeguir aprendiendo

El café de siempre y el café pendiente

Tabla de Contenidos

Toggle
  • El café de siempre y el café pendiente
  • Practica con contexto
    • Práctica 1: formas y construcciones
  • No todos los conectores comparten una regla
    • Práctica 2: el contexto decide
  • Cambia el ritmo: crucigrama y escucha
  • Una idea para practicar en clase
  • El siguiente paso

Rutina

Cuando llego a casa, preparo café.

Llegada pendiente

Cuando llegue a casa, prepararé café.

Hecho pasado

Cuando llegué a casa, preparé café.

El subjuntivo no significa simplemente «duda». Incluso una llegada que esperamos con seguridad se expresa así dentro de esta subordinada temporal futura: Cuando llegue el tren, subiremos.

Practica con contexto

Selecciona una respuesta en cada fila. Pulsa Comprobar respuestas al terminar el bloque y consulta las soluciones explicadas.

SpanishUnicorn10 preguntas

Práctica 1: formas y construcciones

Lee la situación y la instrucción. Elige una respuesta en cada fila y comprueba el bloque al terminar.

0 / 10

1. Todos los días, cuando ___ a casa, me quito los zapatos. (llegar, yo)

Todos los días marca una rutina actual.

2. Mañana, cuando ___ a casa, te llamaré. (llegar, yo)

La llegada está pendiente; en esta temporal usamos subjuntivo.

3. Te daré un beso cuando te ___. (ver, yo; futuro pendiente)

Verte es posterior al momento de hablar: vea.

4. Normalmente, cuando ___ sol, voy al parque. (hacer)

Se describe una costumbre con hace.

5. Ayer, cuando Ana ___, empezamos a cenar. (llegar; hecho puntual)

Es una llegada ya ocurrida y presentada como puntual.

6. Cuando ___ mayor, quiero viajar. (ser, yo)

Ser mayor se presenta como una etapa futura.

7. En cuanto ___ este correo, te responderé. (leer, yo)

La lectura está pendiente: lea.

8. No saldremos hasta que ___ todos. (llegar; futuro pendiente)

Hasta que introduce el límite todavía pendiente.

9. Salí antes de que ___ Ana. (llegar; pasado)

Antes de que requiere aquí subjuntivo aunque se hable del pasado.

10. No sé ___ llegará el tren: aún no hay horario.

La pregunta indirecta por el momento lleva cuándo con tilde.
Ver respuestas y explicaciones · Práctica 1
  1. llego: Todos los días marca una rutina actual.
  2. llegue: La llegada está pendiente; en esta temporal usamos subjuntivo.
  3. vea: Verte es posterior al momento de hablar: vea.
  4. hace: Se describe una costumbre con hace.
  5. llegó: Es una llegada ya ocurrida y presentada como puntual.
  6. sea: Ser mayor se presenta como una etapa futura.
  7. lea: La lectura está pendiente: lea.
  8. lleguen: Hasta que introduce el límite todavía pendiente.
  9. llegara: Antes de que requiere aquí subjuntivo aunque se hable del pasado.
  10. cuándo: La pregunta indirecta por el momento lleva cuándo con tilde.

No todos los conectores comparten una regla

ConectorEjemploQué observar
En cuantoEn cuanto termine, te llamaré.Acción pendiente: subjuntivo.
Hasta queEsperaré hasta que llegues.El límite todavía no se ha alcanzado.
MientrasMientras trabajo, escucho música.Aquí presenta simultaneidad habitual.
Antes de queSalí antes de que llegara Ana.También lleva subjuntivo al hablar del pasado.
Después de queDespués de que terminó, salió.Con hechos pasados también se documenta subjuntivo: terminara.

La pregunta lleva tilde

¿Cuándo llegarás? pregunta por el momento. No sé cuándo llegará es una pregunta indirecta. Son estructuras distintas de Cuando llegue, te llamaré.

SpanishUnicorn10 preguntas

Práctica 2: el contexto decide

Lee la situación y la instrucción. Elige una respuesta en cada fila y comprueba el bloque al terminar.

0 / 10

1. Mientras ___, siempre apago las notificaciones. (estudiar, yo; hábito)

El contexto presenta un hábito, no una ocasión futura.

2. Plof promete: «En cuanto ___ la pizza, ordenaré la cocina». (comer, yo)

La comida está pendiente: en cuanto coma. La promesa todavía está por cumplir.

3. Cada lunes, cuando ___ la clase, voy a casa. (terminar, yo)

Cada lunes presenta una rutina.

4. Mañana, cuando ___ la clase, iré a casa. (terminar, yo)

La acción de la temporal está pendiente.

5. Ayer, cuando ___ la clase, fui a casa. (terminar, yo)

La acción pasada se presenta como realizada.

6. ¿___ llegará el tren? Pregunto por la hora.

La interrogación directa lleva cuándo con tilde.

7. No sé ___ llegará el tren: aún no hay horario.

La pregunta indirecta también lleva cuándo con tilde.

8. Te llamaré cuando ___ el tren. (llegar)

Cuando introduce aquí una acción futura pendiente: subjuntivo.

9. Siempre que ___ al perro, cierro la puerta. (sacar, yo; hábito)

La instrucción fija una lectura habitual.

10. En cuanto ___ esta tarea, descansaré. (terminar, yo)

En cuanto introduce una acción pendiente.
Ver respuestas y explicaciones · Práctica 2
  1. estudio: El contexto presenta un hábito, no una ocasión futura.
  2. coma: La comida está pendiente: en cuanto coma. La promesa todavía está por cumplir.
  3. termino: Cada lunes presenta una rutina.
  4. termine: La acción de la temporal está pendiente.
  5. terminé: La acción pasada se presenta como realizada.
  6. Cuándo: La interrogación directa lleva cuándo con tilde.
  7. cuándo: La pregunta indirecta también lleva cuándo con tilde.
  8. llegue: Cuando introduce aquí una acción futura pendiente: subjuntivo.
  9. saco: La instrucción fija una lectura habitual.
  10. termine: En cuanto introduce una acción pendiente.
Cuando… ¿rutina o futuro?

Cuando… ¿rutina o futuro?

Practica esta diferencia con el material B1. Mira las páginas de muestra y continúa con situaciones nuevas.

Quiero seguir practicando

Cambia el ritmo: crucigrama y escucha

Abrir el crucigrama

Escucha la actividad de Juan y sus planes. Después responde las preguntas de comprensión.

Abrir la actividad de escucha

La imagen reúne conectores que pueden introducir acciones futuras. Antes de que también lleva subjuntivo con pasado; después de que admite variación de modo con hechos pasados. La lista no implica que todos alternen de la misma manera.

Preguntas y soluciones de la escucha
  1. ¿Qué hará Juan cuando sea rico?

    Me invitará a París.

  2. ¿Qué condición pone el narrador para que Juan le pague los 10€?

    Que tenga trabajo estable.

  3. ¿Qué pasa habitualmente cuando Juan juega al póker?

    Que pierde siempre.

  4. ¿Qué debe hacer el narrador si ve a la ex de Juan?

    No decir que está soltero.

  5. ¿Qué opina el narrador sobre la capacidad de Juan para conquistar el mundo?

    Que lo hará cuando aprenda el subjuntivo.

Conectores temporales para hablar del futuro
Conectores temporales para hablar del futuro

Una idea para practicar en clase

Del ejercicio a la conversación

Una persona lee una rutina y la otra la transforma en un plan para mañana. Después añadid un conector diferente. Reservad antes de que para una ronda propia y comparad un ejemplo presente y otro pasado.

Más conectores temporales

Más conectores temporales

Si cuando ya está claro, compara otros conectores con el material de oraciones temporales. Consulta las muestras antes de elegirlo.

Quiero seguir practicando

El siguiente paso

Más ejercicios de cuando y cuándo · Repasar llegue, tenga y haga · Elegir cómo expresar el futuro

Referencias para ampliar
  • Manual de gramática: subordinadas temporales

Tags: ejercicios de gramática, subjuntivo
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