Habla de privacidad, contraseñas y hábitos digitales en español. La lección conserva las preguntas y expresiones originales, pero distingue el Día de Internet Segura de 2020 de los consejos generales. Un candado dibujado no sustituye una buena decisión: primero leemos, después hacemos clic.
1. ¿Crees que internet es seguro para los niños? 2. ¿La banca por Internet es realmente segura? 3. ¿Cuáles son las formas más eficaces de aumentar la seguridad de nuestros datos en Internet? 4. ¿Qué tan seguro es publicar fotos en Internet? 5. ¿Te sientes seguro en internet?
Un internet mejor: una tarea compartida
El 11 de febrero de 2020 se celebró una edición del Día de Internet Segura, conocido en inglés como Safer Internet Day. Esa fecha pertenece a la noticia original de esta lección: no es una fecha fija para todos los años. El lema internacional de aquella edición fue «Together for a better internet».
El objetivo del evento es promover un uso responsable, seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y adolescentes. Nos invita a tomar conciencia de los riesgos y de las oportunidades de internet mediante actividades educativas.
La seguridad digital es una responsabilidad compartida. Participan usuarios, familias, educadores, empresas e instituciones. Todas las personas, de cualquier edad, necesitan poder ejercer sus derechos también en el entorno digital.
Entre los hábitos útiles están utilizar contraseñas diferentes para distintas cuentas, apoyarse en un gestor de contraseñas y activar la verificación en dos pasos cuando esté disponible. Esta añade una comprobación al iniciar sesión; no convierte una cuenta en invulnerable.
También conviene mantener los dispositivos actualizados y pensar quién podrá ver la información que publicamos. Si un mensaje inesperado pide datos o códigos, es mejor comprobar la petición por un canal oficial. La urgencia y un aspecto convincente no garantizan que el mensaje sea auténtico.
Ninguna medida elimina todos los riesgos. La educación y las decisiones de los usuarios importan, pero también el diseño y la protección que ofrecen los servicios.
Para empezar / en primer lugar / como punto de partida: presentar una idea.
Como sabes / como es sabido / es de dominio público que…: presentar algo como conocido. Úsalas con cuidado: no sustituyen una prueba ni convierten una opinión en un hecho.
SpanishUnicorn
B16 preguntas
Lee antes de hacer clic
Responde según la lectura revisada.
0 / 66 preguntas
1. ¿A qué año corresponde la fecha 11 de febrero del texto?
Es una referencia histórica a la edición de 2020; no una fecha fija anual.
2. ¿Quién comparte la responsabilidad de mejorar internet?
La lectura presenta una responsabilidad compartida.
3. ¿Qué es la verificación en dos pasos?
Añade una comprobación al proceso de acceso.
4. Si un mensaje inesperado pide tus datos, ¿qué propone la lectura?
No se debe confiar solo en el aspecto del mensaje.
5. ¿Un gestor de contraseñas sirve para publicar tus claves?
Gestionar contraseñas no equivale a compartirlas.
6. ¿La seguridad digital depende únicamente del usuario?
La lectura incluye también el papel de servicios, instituciones y educación.
1. Una clave que permite entrar en una cuenta es una .
Respuesta: contraseña
Contraseña es la palabra o secuencia utilizada para acceder.
2. Un uso cuidadoso y consciente es un uso .
Respuesta: responsable
Responsable concuerda con uso.
3. La protección de sistemas y datos digitales forma parte de la .
Respuesta: ciberseguridad
Se escribe ciberseguridad, en una sola palabra.
4. Antes de enviar datos, conviene la identidad de quien los pide.
Respuesta: verificar
Verificar significa comprobar.
5. Un mensaje que despierta dudas puede ser .
Respuesta: sospechoso
Sospechoso concuerda con mensaje.
6. El vínculo que abre otra página es un .
Respuesta: enlace
Enlace es un término habitual en español para link.
7. Decidir quién puede ver tus fotos tiene que ver con tu .
Respuesta: privacidad
Privacidad se relaciona con el control de la información personal.
8. Las personas también tienen en el entorno digital.
Respuesta: derechos
Derechos es plural y concuerda con el contexto.
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SpanishUnicorn
B18 preguntas
Recomendaciones claras
Completa el imperativo negativo para tú. Escribe una sola forma verbal.
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1. No tu contraseña con desconocidos. (compartir)
Respuesta: compartas
No + presente de subjuntivo: compartas.
2. No clic en un enlace solo porque el mensaje parezca urgente. (hacer)
Respuesta: hagas
Imperativo negativo de tú: no hagas clic.
3. No datos personales sin pensar quién podrá verlos. (publicar)
Respuesta: publiques
Publicar cambia c por qu para conservar el sonido: publiques.
4. No que todos los mensajes son auténticos. (suponer)
Respuesta: supongas
Suponer sigue el modelo de poner: supongas.
5. No un código de acceso a quien te lo pida por mensaje. (enviar)
Respuesta: envíes
Enviar lleva tilde en esta forma: envíes.
6. No la misma contraseña en todas tus cuentas. (usar)
Respuesta: uses
Imperativo negativo de tú: no uses.
7. No las actualizaciones disponibles. (ignorar)
Respuesta: ignores
Imperativo negativo de tú: no ignores.
8. No que una web es fiable solo por su aspecto. (creer)
Respuesta: creas
Imperativo negativo de tú: no creas.
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Para llevarlo a clase
Elijan una situación ficticia: una foto que alguien quiere publicar, un correo inesperado o una cuenta compartida. Expliquen qué harían y justifiquen dos medidas con «para», «porque» y «por eso». No utilicen contraseñas ni datos reales en la actividad.
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