Last Updated on 09/11/2026 by SpanishUnicorn
Delante del museo hay una estatua. La entrada está enfrente de ella. La estatua es de bronce. El verbo cuenta una parte; la preposición completa la información. Aquí practicas preposiciones de lugar y otras expresiones con ser, estar, hay y tener, con una ruta por una ciudad imaginaria.
Nivel A2 · 6 ejercicios de 6 respuestas · Soluciones explicadas · Actividad oral por parejas. Primero eliges preposiciones; después mezclas verbos y expresiones completas.
Tabla de Contenidos
ToggleDelante del museo hay una estatua. La entrada está enfrente de la estatua.
Al otro lado del parque hay un supermercado.
El autobús 20 llega a la plaza de Rodolfo el Reno. Sí, aquí también aparcan trineos.
La ciudad y la ruta son inventadas: sirven para practicar, no para encontrar un museo real. Si necesitas repasar los verbos antes de salir, abre la guía de ser, estar, hay y tener A1.
Llegar al museo.
Subir al autobús.
Delante del museo.
Bajar del autobús.
Con la, los, las no hacemos esa unión: a la derecha, de la estatua, a los museos. En estos ejemplos, el es un artículo; el pronombre él no se contrae: hablo de él.
6 preguntas · Pulsa una opción, consulta «¿Por qué?» y continúa con «Siguiente».
—¿Para llegar ___ museo, por favor?
Es la segunda calle ___ la derecha.
Delante ___ museo hay una estatua.
La estatua es ___ bronce.
La entrada está enfrente ___ la estatua.
Muchas gracias ___ su ayuda.
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6 preguntas · Pulsa una opción, consulta «¿Por qué?» y continúa con «Siguiente».
—¿Qué hay ___ el museo? —Una exposición.
___ la planta baja hay una exposición permanente.
En la primera planta hay una exposición ___ momias.
Las momias son ___ Egipto.
___ otro lado del parque hay un supermercado.
—Gracias. —___ nada.
·
Estar en la plaza.
Estar enfrente de la estatua.
Hay una tienda al otro lado del parque.
Ser de Laponia.
Ser de bronce.
Volar por el cielo.
Regalos para los niños.
Una precisión: tener que + infinitivo expresa obligación o necesidad, pero que no es una preposición. Lo practicamos junto a las demás expresiones porque aparece en las indicaciones de la ruta.
6 preguntas · Pulsa una opción, consulta «¿Por qué?» y continúa con «Siguiente».
Para ir a la plaza, subes ___ autobús 20.
Después de tres paradas, bajas ___ autobús.
La parada está ___ la plaza de Rodolfo el Reno.
El supermercado está al otro lado ___ parque.
Para llegar, tienes ___ viajar tres paradas.
La plaza es ___ todos; no aparques el trineo en medio.
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6 preguntas · Pulsa una opción, consulta «¿Por qué?» y continúa con «Siguiente».
En esta historia, los renos son ___ Laponia.
Los renos vuelan delante ___ trineo.
El trineo vuela ___ el cielo.
Papá Noel tiene regalos ___ los niños.
Los paquetes están debajo ___ la cama.
Los renos están cansados ___ final del día.
·
«Estoy delante del museo. Hay una estatua delante de mí. ¿La estatua tiene mi bocadillo?»
No. El bocadillo está en su mochila. La orientación funciona mejor después de comer.
6 preguntas · Pulsa una opción, consulta «¿Por qué?» y continúa con «Siguiente».
Delante del museo ___ una estatua de bronce.
La entrada del museo ___ enfrente de la estatua.
Los regalos ___ de Papá Noel, no del conductor.
Papá Noel no ___ en casa; está trabajando.
El abuelo ___ una barba larga y un abrigo rojo.
La profesora ___ de buen humor: hoy viaja en trineo.
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6 preguntas · Pulsa una opción, consulta «¿Por qué?» y continúa con «Siguiente».
¿Dónde podemos encontrar leche?
¿De qué es la estatua?
¿Dónde está Rodolfo?
¿Para quién son los regalos?
¿Qué tienen que hacer los renos?
¿Cómo está la profesora?
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Puedes descargar la ficha original de una página. Conserva sus 28 frases y combina preposiciones con formas verbales. No coincide con los seis bloques actuales; algunas frases y referencias se han revisado en esta versión online.
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8–10 minutos · Parejas · A2
Extra: añade un trineo mal aparcado. Tu compañero tiene que explicar dónde está y quién tiene que moverlo.

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