Last Updated on 17/09/2026 by SpanishUnicorn
El pretérito imperfecto sirve para describir cómo eran las cosas, contar hábitos y presentar acciones en desarrollo en el pasado. En esta práctica A2–B1 tienes conjugaciones, frases con soluciones, un juego para reconocer formas verbales y actividades para hablar y escribir.
¿Dónde guardaba tu abuela las galletas? ¿Qué hacíais después del colegio? No necesitas una infancia extraordinaria para practicar: a veces basta con una caja de herramientas sospechosamente llena de chocolate.
Tabla de Contenidos
ToggleEl imperfecto sitúa una situación en el pasado y la presenta desde dentro, sin enfocar sus límites. No significa que la acción nunca terminara.
Compara Matilde cocinaba cuando sonó el teléfono: sabemos qué hacía en ese momento, pero esa frase no dice si terminó de cocinar.
| Uso | Ejemplo | Qué expresa |
|---|---|---|
| Descripción | La casa tenía un jardín enorme y mi abuela era muy amable. | Cómo eran un lugar y una persona. |
| Hábito | Los domingos íbamos al parque y comíamos allí. | Una costumbre de aquella época. |
| Acción en desarrollo | Mientras mi hermana cocinaba, yo leía. | Dos acciones vistas durante su desarrollo. |
| Fondo de una historia | Eran las diez, hacía frío y todos estaban nerviosos. | La hora, el ambiente y el estado de las personas. |
English quick guide: use the imperfect for past descriptions, habits and ongoing situations. Depending on context, leía can mean “used to read” or “was reading”. The tense does not by itself tell us whether the action eventually finished.
Entonces, de pequeño, todos los días, a menudo, frecuentemente, con frecuencia, muchas veces, algunas veces, siempre y casi siempre pueden acompañar hábitos o descripciones en imperfecto. También aparecen expresiones como cuando era joven o cuando vivíamos en Madrid.
La expresión temporal no elige el tiempo por ti. Compara De pequeño, iba al parque todos los días con Durante aquellas vacaciones, fui al parque todos los días. El segundo ejemplo presenta una serie de visitas dentro de un periodo delimitado. Tampoco cuando exige siempre imperfecto.

Prueba con estos modelos: Entonces vivíamos en un piso pequeño. A menudo visitábamos a mis abuelos. Algunas veces salíamos a cenar. Casi siempre comíamos en casa. Cambia el lugar o la actividad para hablar de tu propia vida.
| Persona | Hablar | Comer | Vivir | Ser | Ir | Ver |
|---|---|---|---|---|---|---|
| yo | hablaba | comía | vivía | era | iba | veía |
| tú | hablabas | comías | vivías | eras | ibas | veías |
| él / ella / usted | hablaba | comía | vivía | era | iba | veía |
| nosotros/as | hablábamos | comíamos | vivíamos | éramos | íbamos | veíamos |
| vosotros/as | hablabais | comíais | vivíais | erais | ibais | veíais |
| ellos / ellas / ustedes | hablaban | comían | vivían | eran | iban | veían |
Para -ar, usa -aba, -abas, -aba, -ábamos, -abais, -aban. Para -er e -ir, usa -ía, -ías, -ía, -íamos, -íais, -ían. Poder y dormir son regulares en este tiempo: podía, dormía, sin los cambios de raíz del presente.

Ser, ir y ver son los tres modelos irregulares básicos. Fíjate en éramos e íbamos, con tilde, y en veía, que conserva la e. Había es regular, aunque su uso impersonal merece atención: había una silla y había muchas sillas.
Abre el verbo que quieras practicar y completa sus seis personas. Las formas aisladas sirven para fijar la conjugación; después pasarás a frases. Comprobar muestra la corrección y Repetir errores permite trabajar solo lo que falta.
1. Hablar
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
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2. Poder
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
0 / 6
3. Escribir
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
0 / 6
4. Dormir
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
0 / 6
5. Ver
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
0 / 6
6. Ser
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
0 / 6
7. Ir
Escribe la forma de imperfecto correspondiente a cada persona.
0 / 6
¿Necesitas más práctica para ti o para tus clases? El cuaderno de pretérito imperfecto de la tienda reúne 23 ejercicios con soluciones.
8. Cambia de verbo sin cambiar de tiempo
Conjuga en imperfecto. En haber, escribe la forma impersonal que expresa existencia.
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9. Completa las frases
Escribe todas las formas en imperfecto. Algunas frases tienen dos huecos. Con llamarse, incluye el pronombre.
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Marca las nueve formas de pretérito imperfecto. Puedes cambiar tu selección antes de comprobar.
Repasa con el crucigrama que acompaña esta práctica. Es una actividad externa de LearningApps; si el marco no carga, abre el crucigrama en otra pestaña.
Imagina que esta foto forma parte de un álbum antiguo. Describe la escena en imperfecto: ¿qué hacían las personas?, ¿dónde estaban?, ¿qué llevaban? Para lo que no se puede comprobar en la imagen, señala que es una invención: En mi historia, estas personas vivían…
Escribe cinco frases. En pareja, una persona describe y la otra hace dos preguntas: ¿Cómo vivían en tu historia? ¿Cuándo se reunían? Son respuestas abiertas: puede haber varias versiones correctas.
13. Preguntas, negaciones y recuerdos
Completa en imperfecto. Los recuerdos de estas frases son inventados: puedes usarlos como modelo para contar los tuyos.
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Tu turno: escribe tres hábitos de tu infancia, algo que no hacías y una pregunta para otra persona. Usa distintos comienzos: En casa…, Mi mejor amigo…, ¿Por qué…? No hace falta empezar cada frase con yo o todos los días.
Las correcciones de los huecos aparecen al comprobar. Aquí tienes además las claves de consulta. Las conjugaciones y frases suman 75 huecos; el juego de reconocimiento, el crucigrama y las actividades abiertas se trabajan por separado.
Reconocimiento: teníamos, iban, comía, rompía, visitaba, ganaba, era, felicitaba y vivíamos. Coma puede ser subjuntivo o imperativo de usted; saludó, viajó y llamé son indefinido. Plantamos y soñamos coinciden en presente e indefinido. Las otras formas de la lista pueden ser presente; repite y medita también pueden funcionar como imperativos.
Estas son las fichas que ya acompañaban el post. La práctica web incluye ahora explicaciones y actividades adicionales, por lo que los PDF no reproducen toda esta página.
Conjugación del imperfecto: una hoja para completar nueve verbos.
Abrir o descargar la ficha de conjugación
Ejercicios de imperfecto: dos páginas con conjugación, frases y reconocimiento.
Abrir o descargar la ficha de ejercicios
Corrección para trabajar con esta ficha: en la segunda página, donde aparece «ví», debe decir vi, sin tilde. Es indefinido, no imperfecto. En la frase de las estrellas, puedes leer «una noche fría» para que la escena resulte más clara.
Para recordar las formas irregulares mientras trabajas en papel, también puedes consultar este cuadro:

Una propuesta de trabajo: elige primero dos verbos que necesiten repaso, pasa a las frases y termina con una descripción. Al corregir, pide que el estudiante distinga entre persona, terminación, tilde y uso. Después puede escribir una frase nueva con la forma corregida; repetirla sin contexto no siempre demuestra que la comprenda.
Si ya trabajáis varios pasados, el pack de los pasados de la tienda SU permite ampliar la práctica más allá del imperfecto.
¿Podía y dormía son irregulares? No en imperfecto. Aunque sus verbos presentan cambios en otros tiempos, aquí siguen el modelo regular en -ía.
¿Había o habían muchas personas? Para expresar existencia, se usa había muchas personas. Este uso impersonal permanece en singular.
¿Siempre exige imperfecto? No. Siempre iba a pie presenta un hábito; Durante aquel mes, siempre fui a pie presenta la repetición dentro de un periodo delimitado.
¿El imperfecto significa que una acción no terminó? No. La forma verbal no enfoca el final de la acción; no afirma que ese final no existiera.
Cuando ya reconozcas las formas, practica la diferencia entre indefinido e imperfecto: elegir cómo presentar la escena es el siguiente paso.
Para trabajar una destreza concreta, continúa con los ejercicios de conjugación del imperfecto, el test de imperfecto o el test de contraste con el indefinido. También puedes explorar las actividades de comprensión auditiva y más prácticas de imperfecto.
Práctica de SpanishUnicorn para estudiantes y docentes de español. Revisión del contenido web: 17 de septiembre de 2026.
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